第六课第一框：“让我们选择坚强”

三、想一想、议一议：

1、想一想：坚强意志能使人们自觉地按正确目的行动，制止不符合要求的行动。在我们的学习与日常生活中，主要有哪些行为是符合正确目的的；哪些是不符合要求的行动。我们应该怎么办？

2、议一议：怎样才能战胜、克服困难？通常，会在哪几个阶段是最困难、最容易使人灰心的时候？

分析：a、万事开头难……迈好克服困难的第一步；b、明知山有虎，偏向虎山行……知难而进，迎难而上；c、行百里者半九十 ……坚持到底，取得最后的胜利。

四、行为分析：

一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了……. 教练为什么要这样做？他会挑选什么样的队员？他为什么要挑选这样的队员？这样的孩子长大后会成为什么样的人？这样的特点对他的成长会有哪些影响？而没被选中的队员又会怎样发展？

结论：拥有坚强的意志，才能取得最后的成功。