溶液 —— 初中化学第一册教案

单位

中学

教者

杨1

学科

化学

课型

新授课

课题

§7—1溶液

教 学

目 标

知识与能力：1、了解溶液的概念，认识溶液的基本特征，培养学生的观察能力，利用比较的方法去认识事物的能力

           2、了解溶质、溶剂的基本概念，了解溶液在生产和生活中的一般应用，形成自学能力。

方法与过程：实验探究，主动发现，自主学习，培养兴趣。

情感态度与价值观：培养认识物质学习化学的兴趣，培养严谨科学、主动积极的学习态度。

重点

建立溶液的基本概念，理解溶液、溶质、溶剂三者的关系。

难点

从微观上认识溶液、溶质和溶剂的辩证关系

教法

实验探究，自学归纳

教具

实验用品，课件

教    学    过     程

教学环节

教学内容

教学调控

设计意图

激趣导学

引入溶液

引言

激发兴趣，

培养动手能力

探索新知