初中地理教案—海陆的变迁

                        四、大陆漂移假说观点
                        师：魏格纳用生命的代价换来了大陆漂移假说的建立，现在我们就来看一看大陆漂移假说。（出示大陆漂移课件）它的基本观点是什么？
                        生：两亿年前，各大洲是连在一起的，它的周围是一片汪洋。后来才分裂为几块，（南北美洲向西漂移，非洲向北漂移，大洋洲向东北漂移，南极洲向南漂移。）缓慢漂移逐渐形成今天的布局。
                        师：对照现在的世界地图看一看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？
                        活动：分组讨论。
                        总结：
                        生：以前没有大西洋，后来非洲、欧洲与南北美洲慢慢漂移开才形成大西洋。
                        生：太平洋在逐渐缩小。
                        师：太平洋将来命运会怎样呢？
                        生：会消失。
                        师：大家把书翻到教材第35页，谁能解释一下图2．16？
                        生：以前南美洲和非洲是连在一起的，所以会出现古老地层吻合。
                        师：看图2.I7解释一下。
                        生：因为它们原来是该接在一起的。所以有相们的物种分布在不同的两个大洲。
                        师：据科学家考证，在白雪皑皑的南极洲地下埋藏着大量的煤矿，为什么会出现这种现象？
                        学生活动：讨论。
                        总结　：
                        生：煤是树在高温高压下经过很长时间形成的，树是生活在温暖潮湿的地方。说明南极大陆以前不在这里，而是在一个温暖多雨的地方，后来才漂移到这里的。
                        师： 
                        所有刚才我们讨论的问题都可以证明大陆漂移假说的成立，魏格纳用生命代价收集证据，验证了大陆漂移假说的正确。这给我们以很大启示，同学们前面讲得都很好。我们对大陆漂移假说探讨这么多还有什么怀疑么？
                        生：大陆为什么会漂移？是什么推动它漂移的呢？
                        师：提得很好。大家回去后收集材料，下节课我们一起讨论，好吗？
                        练习：1、海陆变迁的原因是什么？主要有哪几种？
                              2、大陆学说是在什么时候、谁提出来的？
                        　　　3、提出大陆漂移学说的依据是什么?

《初中地理教案—海陆的变迁(第2页)》