第一册 2、3质量的测量（2课时）

问：能用天平称一张纸的质量吗？能称10斤桔子的质量吗？

指导学生了解天平铭牌所示的测量范围和感量，让学生明确天平是精密仪器，提出天平应维护的要求，并进行爱护公物，培养良好实验习惯的教育。

㈤小结

五、板书设计

第四节 质量的测量

⒈物体含有物质的多少叫做质量。

⒉质量的主单位：千克。

⒊物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而变化。

⒋天平的使用和维护。

六、习题与解析

⒈随堂练习：

⑴一只鸡蛋的质量约为（    ）

(A)6000毫克 (B)600克 (C)0.06千克 (D)0.0006吨

⑵用托盘天平在称量的时候，如果左盘稍上翘，表明（    ）

(A)砝码的质量比物体的质量大，应向左移动游码

(B)砝码的质量比物体的质量大，应向右移动游码

(C)砝码的质量比物体的质量小，应向左移动游码

(D)砝码的质量比物体的质量小，应向右移动游码

⑶指出100毫克=100毫克÷1000克=0.01克的错误

⑷某宇航员质量为75千克，若月球对物体的引力只有地球的1/6，那么宇航员到达地球时，质量为     。

⑸用已经调好的天平称一只鸡蛋的质量，当右盘放50克和10克砝码，游码移至如图所示位置，则鸡蛋质量为              

克。

⒉课后练习                第二章—— 图5

⑹使用托盘天平测量一本书的质量，请从下列操作步骤中选出所需项目，并按操作先后顺序排列（用字母表示）：           &nb