化学实验基本操作 教案 —— 初中化学第一册教案

 2．讲解托盘天平的使用方法：

   调节平衡；两盘垫纸；左物右码；读数；复位。

 （强调）加砝码的顺序：先大后小，最后移游码。

         对易潮解的药品，不能直接放在纸上称量，应放在玻璃器皿里称量。

  (二)物质的加热:

  1.讲解酒精灯的使用方法:

     点燃与熄灭的方法;

     添加酒精的方法;

     酒精在桌面上着火燃烧的处理方法;

     两个绝对禁止.

  2.加热的方法:

     使用外焰加热;

     正确选用仪器;

     防止加热过程中仪器的破裂;

     给固体物质加热的方法;

     给液体物质加热的方法.

三、简要进行课堂小结。

四、巩固练习：

   1.某同学在称量固体物质时,读数为9.4克,称量后发现错把物体与砝码的左右顺序放颠倒了,已知1克以下用游码,则被称量物的实际质量为         克.

   2.在下列情况下,应怎样继续操作?

(1)调节天平平衡的过程中,若发现指针偏左,.             ;

     (2)在称取5克食盐的的过程中,若发现指针偏左,.             ;

     (3)在称量某未知物质质量的过程中, 若发现指针偏左,.            .

第四课时

课题：气密性检查、过滤、蒸发、仪器的洗涤

教学目标：1.了解仪器的连接和洗涤的基本知识,掌握气密性检查、过滤、蒸发等基本操作。

          2.培养学生实验能力.

重点： 过滤和蒸发

难点： 过滤和蒸发的操作要点

教学方法：边演示边讲解

实验准备：一套制取气体的装置；过滤及蒸发实验装置

教学过程：

一．导入：从加热碱式碳酸铜的实验，谈话导入新课。

二．授新课：