第一册 3、7鸟类（2课时）
肌肉
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呼吸
消化
循环
排泄
生殖
神经
2.归纳结论：通过提示引导学生正确而全面地观察实验材料，从而归纳出鸟的一系列与飞翔生活相适应的特征。对双重呼吸应重点分析。
小结：教师结合记录表格小结。
五、板书设计(略)
六、习题与解析
1.随堂练习
(1)下列与鸟飞翔生活不相适应的特征是( )
（A）头骨很薄；脊椎骨愈合；腿骨中空
（B）后
《第一册 3、7鸟类（2课时）(第3页)》
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