音乐教案-白帆
1、师生问好
2、音阶练习:声音和谐、统一
3、音程练唱
三、复习歌曲旋律
1、复习演唱一声部旋律(竖笛)
2、复习演唱二声部旋律(竖笛)
3、合成旋律进行演唱 (竖笛)
四、学唱歌曲、进行歌曲处理
1、有感情地朗读歌词
2、跟音乐学唱一声部歌词吐字、清晰
3、跟琴学唱二声部歌词发音准确、和谐
4、演唱完整的歌曲
5、处理歌曲:
①解决两大难点:首先是二声部的协和与均衡,再次唱出歌曲的意境,
用歌声表达出来。
②按歌谱的处理力度演唱歌词,速度为中速。
③《白帆》是一首以表现少年儿童对生活的热爱、向往和追求为主题的合唱歌曲。歌词的"白帆"为描写的演唱时要通过对白帆的赞美和期望,表达少年儿童对生活的美好理想,鼓起生命的风帆,在生活的海洋上搏击风浪。
6、有感情地演唱歌曲。
五、欣赏《长江之歌》
1、介绍作品:
运用录音机《长江之歌》是电视连续片《话说长江》的主题歌。
2、初听:主题音乐:体现长江雄伟,浩荡的英姿。
3、复听:朗读歌词,体会歌词
4、再听:随音乐哼唱一遍歌词,加深对歌曲的印象。
5、启发学生联系自然常识和生活体验,进行国情教育,以激发学生的爱国之情。
6、分析旋律:
A B A听辨哪两段是重复的旋律?(一. 三)从而引导学生从感情上进行歌曲的分段。
7、完整欣赏:
让学生进一步体会旋律进行的特点与表现歌曲内容的联系,并完成"听听想想"的作业。
答案:
①上下起伏:表现长江的汹涌澎湃、一泻千里的形象和坚定有力的情绪。
②长江之水源源不断,赞美长江的话永远说不完。
8、有感情地演唱歌曲。
9、 板 书 设 计
《 白帆 》 长 江 之 歌
中速、柔美、天真 选自《话说长江》
赞美、雄伟听想(1)
六、作业 预习下一课
《音乐教案-白帆(第3页)》