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音乐教案-小瓜棚


唱边划,啦啦队比组织)

7、          讲解端午节的来历。(生讲、师解说)

四、 分组表演:

1、          让学生自己自由组合。

2、          给学生时间练习。

3、          分组表演。

五、 总结:

同学们,这节课你学到了什么?


《音乐教案-小瓜棚(第2页)》
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