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第二课第三框题 唱响自信之歌


让我们用自尊自信打开我们尘封的心灵,让我们用自尊自信照亮我们前进的旅程,让我们扬起自尊自信的风帆,驶向成功的彼岸吧!

 

课外活动:

1、布置作业: “在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人”。你同意这种说法吗?为什么?(以书面形式交)
2、课外阅读与思考:少年狮子迪奥成长的故事:

有一头母狮子,读了许多书,觉得自己的孩子迪奥完全可以被培养成为一头完美的狮子了。几年后,少年狮子迪奥发现,虽然兽类都认为狮子是草原之王,但狮子有个明显的弱点,就是在中长跑项目中的耐力要比羚羊弱。很多时候,正是因为这个弱点,羚羊从嘴边溜掉了。通过查询文献和实验研究,它弄明白了,羚羊耐力好的原因是它们的食物。于是,它瞒着母狮子,偷偷地吃草。可是,一周后,迪奥被母亲送到医院。迪奥在恢复了体力后,坚持要继续吃草,它说再给它几天时间,效果就出来了,它会成为真正的草原之王。几经劝说无效,母狮子带小狮子定期去见心理医生。心理医生首先帮迪奥认识到它的错误观念,那就是狮子没有缺点才是真正的草原之王。而正确的观念是,不管有没有缺点,狮子从来就是草原之王。成为苹原之王,不是因为它没有缺点,而是因为它的优点突出。它是靠突出的观察力、优异的爆发力、锋利的牙齿和精准的扑跳动作,而不是靠完荚才称霸草原的。

没有缺点的狮子是不存在的。迪奥可能成为最优秀的狮子,但一定不是完美的狮子。迪奥现在开始努力正确对待自己的缺点和优点,这才是真正的自信心的体现。心理医生给它安排了行为治疗的作业:

1)自己的优点和缺点都写在纸上,贴在墙上。迪奥写了很多: 

我的优点:爆发力强……

我的缺点:耐力差……

2)每天对着镜子说:虽然我……(缺点),但我仍是草原之王,因为我有……(优点)。

3)每周记录自己捕捉到的羚羊数,而不是从嘴边溜掉的舜羊数,并把捕捉记录与同伴和家人分享。

4)在捕猎失败时,告诉自己,我的耐力的确比不上羚羊,但我要发挥我的优势,下次捕食时,靠得更近些再动手,并且一定要选好顺风的位置。

狮子迪奥,为了能够成为草原之王,迪奥每周记录自己捕捉到的羚羊数,并能及时总结教训,

迪奥一次次捕捉的羚羊数不断激励它更加努力,它的能力也会随之增长。这样,它就会越来越自信。

思考:按照这样的训练,迪奥能成为“草原之王”吗?为什么呢?能,因为它既看到了自己的优点,又看到了自己的缺点,能够正确地评价自己,做到扬长避短;它发挥了自己的优势即优点,看到了自己的长处和进步:迪奥通过看到自己的长处和进步逐步树立起了自信,它一定能成功。

3、    师生讨论:

2004年8月19日晚23:35分张军、高凌在第28届雅典奥运会羽毛球混合双打中获得冠军,对手是英国的一对选手。第一局二人15:1狂胜英国队;第二局英国选手针对张军、高凌的打法进行调整,结果中国队12:15负于英国队;第三局,张军、高凌二人再次调整战术,平衡心态,凭借精湛的球技,优秀的心理素质以15:12获胜。张军、高凌在赛后对记者说:“当打第三局时,压力确实很大,但我们及时调整好心态,我们一定要坚持下去,为祖国赢得这枚金牌,我们一定能行。”

师:在第二局结束后,张军、高凌做了哪些准备?  ·

生:再次调整战术,平衡心态。

师:在第三局压力很大的情况下,是什么力量支撑着他们去争取胜利?

生:自信,他们相信自己一定能行。

师:只有相信自己能行,才能敢于大胆尝试,勇于接受挑战。要在回忆过去成功的经历中体验信心。同时,更要努力多做并把事情做成,从中受到更多的鼓舞。但在尝试与挑战中,不可避免地会遇到失败和错误,正如张军和高凌在第二局中输掉一样。但关键是我们应如何面对失败和困难,张军和高凌正是不把暂时的困难与失败想得太重,而是积极调整心态,充分自信,把全部注意力集中到完成任务上,才赢得了胜利。从张军、高凌以及古今中外一切成功人士的奋斗中,我们不难)现,自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是—种科学的进取精神和冷静的态度,永远是遇到困难不低头巨大精神力量,是我们人生道路上的最宝贵的财富。那么,张军、高凌的成功是不是只有自信就够了呢,还什么对成功也是非常重要的呢?

生:实力。

师:对,没有实力的自信,没有任何力量。假如张军、高拐的确技不如人,再怎么自信也不可能赢得冠军。因此,要成一个自信的人还必须迅速增强自己的实力。因为实力才是支撑信心最重要的杠杆。正如前国家男足主教练米卢所说:态度决定一切,实力决定一切。

师:我们从张军、高凌取胜中,除了看到自信与实力之外,还看到了什么更可贵的东西呢?

生:还有他们的爱国心,他们靠自己不懈的努力及精湛水技艺,赢得了金牌,为祖国争了光。

师:对,个人自信是建立在民族自信心的基础之上的,只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,我们的自信才能更加强烈。

4、“未来中华英才大聚会”演讲比赛。


《第二课第三框题 唱响自信之歌(第3页)》
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