邀舞

设问：舞曲一和舞曲二在乐器的演奏及力度上有什么不同？此片段表现了一个什么样的情景？

讨论

归纳：

1、力度的变化和乐器对答式出现，仿佛两人边舞边聊。

2、旋律中休止符和#号的运用，描写了舞者轻盈、摇摆的舞步。

1）《邀舞(第5页)》

通过这一段音乐的欣赏体会浪漫派音乐语言的细腻之处。

通过画面，强化学生在视觉上的感受，从音乐和邀舞(第5页)的文明仪态上加深对作品的理解

结合舞曲的欣赏与讨论、分析、感受与理解浪漫主义时期音乐的特点。