其他教案－《社会》课[东北的林海雪原]教案

   为了适应这里异常寒冷的冬季（启发学生想象这里冬季人们如何生活？）

5、（1）提问：东北三种著名的特产是什么？有谁听说过这些特产有什么用途？

     板书：貂皮、鹿茸、人参。

  （2）向学生扼要介绍一下这三种特产的用途。

四、学习第六自然段：

1、  让学生说说造林护林的好处，滥砍森林的危害。

2、  自找伙伴讨论：如何为绿化祖国、保护环境资源献出自己的力量。

五、巩固练习：

1、  学生自我总结与质疑。

2、  游戏：在挂图上找出对应的地方

3、  分小组竞赛答题（电脑课件出示题目）

六、知识拓展：

回家利用网络搜集东北三宝的价值，告诉家人。

七、全文小结（略）

板书设计：                       

                              15、东北的林海雪原

优良树木：红松、落叶松、白桦

      野生动物：大黑熊、东北虎、梅花鹿、松鼠、紫貂

                                  著名特产：貂皮、鹿茸、人参