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音乐教案-课题:《银色的马车从天上来》


课题:《银色的马车从天上来》

课时:第一课时

教学目标:指导学生用轻快、富有弹性的声音歌唱,表现儿童明朗、乐观的性格,展示纯洁美好的心灵。

教材分析:

1、重点:认识降记号并进行听辩以及练唱。

2、难点:通过三声部发声练习,感受三声部的声音效果,要求声音统一和谐,力度适度,以情带声。

3、教具:磁带  挂图

教学过程(fanwen.oyaya.net)

一  读谱、练声

二  作品介绍:

1、发问:有没有同学见过马车?请同学上黑板来画一辆马车给大家看一下。

2、本课用童话般的语言和多种节奏、大跳音程生动的描绘了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爷爷”的语言祝愿小朋友“意气风发”,“心灵洁白无暇”。

3、再请一位同学出来,表演一下马是怎么跑的?(前八后十六的节奏型)

三  听录音机,欣赏本课歌曲,学生回答问题。

四  本课乐理知识讲解:

1、跳音:短促、活跃。

2、长记号:按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词。

3、房子反复:

4、降记号:b

五、写出一条旋律,把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。

六、播放录音,学生跟着录音小声唱出旋律。

七、学习本课歌谱。

 

 

课题:《银色的马车从天上来》

课时:第二课时

教学过程(fanwen.oyaya.net):

一  读谱、练声

二  复习:

1、把歌曲的谱子完整的唱一遍。

2、乐理知识。

三  歌曲演唱:

1、大声、准确的唱出歌谱。

2、手打出节奏,嘴巴唱旋律,练习眼睛、口和手的协调性。

3、跟着录音机唱出歌词,注意反复记号的顺序。

4、教师伴奏,学生有感情的、大声的唱出歌词,教师伴奏由慢到快,循序渐进。

四  游戏练习:

1、以游戏的形式,来增加学生的训练机会。

2、游戏规则:从第一组的第一个同学开始数数,每逢数到有“7”字或是“7”的倍数的数,不喊出它的名字,而是喊“过”。接不下去的同学为输。

3、以3个输的同学为一组把本课完整的常一遍。

五、全班合唱全曲。完成课后

 

 

课题:管弦乐合奏《乘雪橇》;

课时:第三课时

教学目标:感受乐曲的旋律、节奏、力度、速度等要素的变化所调打的不同情绪。

教学过程(fanwen.oyaya.net):

《音乐教案-课题:《银色的马车从天上来》》
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