自然教案－第一册 4、4常见绿色植物

    并告诉学生：自苔藓植物开始为高等植物（发育过程中出现了“胚”。）

    要求学生阅读课文：了解蕨的生活周期。完后请一学生上讲台向大家介绍蕨的生活周期（可利用投影）。如有必要教师再作适当补充并小结，重点强调：幼蕨的营养来自原叶体，当幼蕨能独立生活时，原叶体死亡。

五、板书设计

第四节  其他常见植物

（一）三类植物比较

生活环境

植物体构成

繁殖方式

蕨类植物

潮湿

根、茎、叶

孢子

苔藓植物

阴湿

茎、叶、假根

孢子

藻类植物

大多在水中

无根茎叶

孢子或细胞分裂

六、习题与解析

1．随堂练习

（1）下面关于蕨类植物的叙述，正确的是（   ）

（A）植物体中无输导组织   （B）受精过程脱离了水

（C）叶片只是一层细胞     （D）有根茎叶分化

（2）下列各植物类群中有单细胞个体的是（   ）

（A）藻类植物       &nb