自然教案－4、1绿色开花植物的叶茎根

请同学们仔细观察马铃薯、洋葱头等，说说它们是茎的理由。然后结合课本图4—11“贮藏根”，观察番薯、胡萝卜肥大的根，思考为什么说它们是“根”而不是“变态茎”？讨论后回答，教师作简单小结后引入“根”的内容。

（四）利用标本、图片，介绍根的知识

示直根系和须根系的植物标本或图片，要求学生阅读课本80页“根”第一、二两段。然后在自己的标本中找出至少一种直根系和一种须根系的植物向大家展示。在此基础上，教师介绍根系的概念及根毛的作用等知识。

示各种变态根的图片或投影。讲述：象番薯、大丽花、胡萝卜这样的根叫贮藏根；榕树从树干上长出的根叫支撑根；水松的根具有通气和贮气的作用，叫呼吸根；常春藤的茎上长出的能使它贴着墙壁、岩石往上生长的攀援根等。其中从茎或叶上长出的根叫做不定根。

最后，教师利用板书小结。

五、板书设计

绿色开花植物的叶茎根

一、植物的茎

1．茎的外部特征

由节和节间组成，节上可着生芽、叶、花、果实等

2．茎的功能：输导、支持

3．茎的类型

   （1）按质地分：木质茎（木本植物）、草质茎（草本植物）

   （2）按生长方式分：直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎

   （3）地下茎：根状茎、块茎、球茎、鳞茎

二、植物的根

1．根的作用：固定、吸收

2．根的分类：主根、侧根、不定根

3．根系：直根系、须根系

4．变态根：贮藏根、支撑根、攀援根、呼吸根

六、习题与解析

1．随堂练习

（1）下列各种蔬菜具有直根系的是（   ）

（A）葱    （B）香菜    （C）蒜      （D）洋葱

（2）葡萄扦插时，其枝条下端长出的根属于（   ）

（A）主根   （B）侧根  （C）须根  （D）不定根

（3）植物的茎具有的主要功能是（   ）

（A）只具输导作用       （B）只具贮藏作用

（C）保护作用           （D）输导作用和贮藏作用

（4）下列植物中，属于根状茎的植物有（   ），球茎的植物有（   ），块茎的植物有（   ），鳞茎的植物有（   ）。

①洋葱 ②马铃薯 ③荸荠 ④姜 ⑤藕 ⑥竹 ⑦芦苇

⑧芋头 ⑨甘薯 ⑩萝卜

（5）芋艿头、藕、土豆属于茎的理由是（   ）

（A）有明显的节      （B）节上可找到芽

（C）节上有变态的叶  （D）以上都是

2．课后作业

（6）下列关于茎的描述错误的是（   ）

（A）植物的主干和侧枝都是茎

（B）植物的茎具有各种形态

（C）植物的茎也有生长在地下的

（D）植物的茎来自根

（7）从茎上长出的根是（   ）

（A）不定根 （B）正常根  （C）变态根  （D）根系

（8）根毛使根和    的接触面积增加很多倍，使根能把水和其他物质吸进根里，输送给     。

（9）根系是一株植物的      合在一起，像小麦那样的根系叫            ，像桃树那样的根系叫      。

3．参考答案

（1）B（2）D（3）D（4）⑤⑥⑦，③⑧，②④，①

（5）D（6）D（7）A（8）土壤，茎和叶（9）全部根，须根系，直根系