卧看牵牛织女星

卧看牵牛织女星

　　一、素质教育目标

　　(一)知识教学点

　　1．学习本说明文中神话传说的作用。

　　2．掌握本文中数字的准确性。

　　(二)能力训练点

　　1．培养学生对科普作品的兴趣。

　　2．使学生掌握一些说明文的知识。

　　(三)德育渗透点

　　通过学习本文，激发学生热爱大自然，探索宇宙空间奥秘的兴趣，从而使他们认识到今天努力学习明天才能报效祖国。

　　二、重点、难点、疑点及解决办法

　　(一)重点

　　重点在于对说明文知识的讲解。

　　(二)难点

　　难点在于对文章中隐含的人生哲理的分析。

　　三、课时安排

　　1课时

　　四、学生活动设计

　　让学生复述文章中的相关知识。

　　五、教学步骤

　　(一)导入新课

　　在秋日的夜晚，秋高气爽。当我们仰望天空时，在幽深的天幕上群星闪烁，引起我们多少的好奇与兴奋，这时最吸引我们眼光的就是那长长的银河，看到银河，牛郎织女的传说便会印入我们的头脑里。那么有关这两颗星的天文方面的知识是什么呢?它还有一些什么故事呢?下面就让我们一起去读一读叶至善写的《卧看牵牛织女星》，从中我们便可以知道了。

　　(二)阅读课文

　　本文是一篇自读课文，请同学们快速阅读全文，完成下列思考题

　　1．查字典，了解下列加点字的读音和划线词的词义。

　　怠惰    描     小    俯首帖耳

　　2．在文中用横线划出有关的天文数据，想一想这些数据对本文所起的作用。

　　3．在文中用波浪线划出神话传说故事中的关键词句，准备复述故事。

　　4．理清本文的结构。

　　(三)归纳本文的结构

　　第一部分(开头——可是其他的星全比不上它)由神话传说故事引出织女星和牵牛星，介绍两颗星在银河中的位置。写得生动有趣，引人入胜。

　　第二部分(若是我们一连几晚——他又离我们渐渐地远了)从多组数据来介绍牵牛织女星的天文知识。从而科学准确地介绍了两颗星的知识。

　　第三部分(那白蒙蒙的银河是什么呢——也是这样一团扁平的旋涡状的星云)扩展介绍银河及宇宙的一些知识，从而激发学生去探求宇宙奥秘的兴趣。

　　(四)由学生复述“天琴座”的神话传说，可以发挥想象，但要注意文中相关的关键词句。

　　(五)由学生复述“织女星”的神话传说，可以发挥想象，但要注意文中相关的关键词句。

　　(四)学生发言

　　由学生用最简洁的语句，向大家讲清牵牛星和织女星的有关天文学知识。注意其中关键字词和数据。

　　(五)讲解作业

　　第3题

　　(六)总结

　　茫茫宇宙，有无数的奥秘，人们面对浩淼的宇宙，又产生了无数的遐想。在今天，科技日益发展的时代，更要求同学们努力学习，才能在今后的宇宙探索中贡献自己的一份力量。

　　(七)布置作业

　　作文训练：完成课后练习第四题。题目自拟，字数500字。

　　六、板书设计

　　卧看牵牛织女星