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善用副词使文字精美


  善用副词使文字精美
  
  毛荣富
  
  名师名片
  
  毛荣富上海市中学语文特级教师,全国优秀语文教师,全国教育系统劳动模范。毕业于复旦大学中文系,从教三十余年,发表文章千余篇,著有《元明散曲》《作文散步》《漫步教坛》等专著多部。
  
  副词不能单独表示一种实物、实情或实事,不能充当句子的主要成分,却有一定的词汇意义。使用副词,可对语意、句式、语气等方面产生明显影响,可使用语简练、语意深刻严密。
  
  请看下面几个句子:
  
  (1)夏天,街上那些不畏世俗而展示自己形体美的前卫女孩、新潮女性,简直是城市流动的雕塑、舒展的画卷。
  
  (2)忙碌了一天,晚饭后,时间当然是自己的了。
  
  (3)斗室之中,因了一炉炭火,竟也蓬荜生辉起来。
  
  句(1)中的“简直”是不是增强了一种赞美的语气呢?句(2)则由于加上了“当然”,便有了爽快、高兴和不容置疑的劲儿。一个“竞”字则使句(3)增添了一种惊喜之情。所以,恰当使用副词可以使文字更有情感,更富表现力。
  
  一般说来,句子中不可没有动词,但有时候却因有了副词而省略动词。请看下面两句:
  
  (4)故国犹兵马,他乡亦鼓鼙。(杜甫《送远》)
  
  (5)虽然他报国之志未灭,但双鬓已白,年华难再。
  
  句(4)应为“故国犹有兵马,他乡亦闻鼓鼙”,但“犹”强调兵荒马乱仍未平息,极言时间延续之久;“亦”强调不单“故国”洛阳一带,而且别的地方也是战鼓隆隆,突出地域延及之广。相比之下,动词“有”“闻”略去,不仅不影响句意,还使文字更精练,而两个副词却万不可省。句(5)中的“难”是由形容词“困难”之义虚化而来,义为“不易”;“再”是由数词“第二次”之义虚化而来,义为“又”。两个副词叠加,形象地突出了对“青春年华一去不返”的深情慨叹。如在“难再”之后缀以动词“来”或“有”,反而有蛇足之嫌。副词的重要由此可见一斑。 再请看下面几句:
  
  (6)鸟栖高枝,弹射难加;鱼潜深渊,网钓不及。——这正是他们归隐山林的原因。
  
  (7)茅帘外,忽闻犬吠;竹窗下,唯有虫吟雀噪。
  
  (8)西湖景,晴雨堪赏,四季可游。
  
  以上几个漂亮的整句中都嵌有精当合适的副词,缺少了它们,句意就不可能如此隽永。以第(7)句为例,一个“忽”、一个“唯”不仅对应得工整稳妥,而且平添一种虫鸟家禽之声此起彼伏、互作应答的农家情趣。从这几句也可看出,善用副词,须有一定文字功底,尤其是文言的修养。
  
  在行文中连用同一个副词,还可以形成词或短语的排比,下面的几例便是这样。
  
  (9)中国园林具有可赏、可游、可居的三大特点。
  
  (10)在阅读方面,现在社会上有一些令人担忧的倾向:越读越浅,越读越浮,越读越薄,越读越少。
  
  (11)当前文学,其总体症候是不痛不痒、不死不活、不伦不类,于民生疾苦则不闻不问,于艺术创造则不知不觉,可称“十不主义”。
  
  这三个句子在揭示事物的本质特征方面可谓言简意赅,让人回味,其中的“可”“越”“不”三个副词的连用可谓出奇制胜,功不可没。
  
  在行文中,连用不同的副词,则往往能收层次彰显、文脉相贯之效。
  
  (12)兆基兄从艺的40年,是尝尽酸甜苦辣的40年。入门不易,恪守亦难,创新尤艰。40个春秋寒暑理当总结,值得庆贺。
  
  (13)当雨逐渐来得频繁,来得急骤,在电闪雷鸣中,粗大的雨点接连重重地砸在头上,这时你才恍然:已经生活在夏天里了。看到一片片云彩在天空快速奔跑,并迅速组合成各种美丽的图案,这时你又明白了,云彩最活跃、最生动的姿态是在夏季。清流中、海面上,劈波斩浪,爬上岸后再装上一肚子的冷饮,这时你更感到,夏天就是爽,就是酣畅淋漓。走在街上,随处可见吊带装和露脐装、短裤和短裙,这时你终于醒悟:夏天原来是所有生命急于焕发激情和活力的时节,是所有生命展现自身健美和魅力的时节。
  
  句(12)中的“入门不易,恪守亦难,创新尤艰”三个主谓短语的四字句构成了递进关系,揭示了“从艺”的规律,颇有经典的意味,其中“不”“亦”“尤”三个副词的连用不能不让人叫好。
  
  句(13)共有四个层次,其标志是“这时你才恍然”“这时你又明白了”“这时你更感到”“这时你终于憬悟”这几个句子,而其中“才”“又”“更”“终于”这几个副词最具神韵,反映的是一个逐渐感悟夏天的完整过程。 《善用副词使文字精美》
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