关于农村文化人才情况的调查报告

sp;3、对农村文化骨干的培训工作滞后。县文化馆负责对全县群众文艺骨干的培训工作，但由于文化馆专业人才数量不足，门类不全，加之开展城镇文化活动，时间有限，所以近几年一直没有实现对农村文艺骨干的培养。
   三、建议和对策
           1、切实加强对农村文化人才建设的组织领导。各级党委和政府及领导干部要充分认识到农村文体人才建设的重要意义，要把农村文体人才建设纳入各级党委和政府的重要议事日程，要把文体人才培训工作同其他社会经济工作共同部署，共同推进。各乡镇、村要成立文体工作领导小组。健全文体组织机构，尽快建立乡镇文化站，配足专业人员，落实编制，形成农村文体有专人管，专人抓的工作格局。
      2、加强农村公共文体设施建设。尽快完成乡镇文化站的恢复重建工作。以乡镇为依据，以村为重点，以农户为对象，采取“投、引、捐、集、融”资等多种形式相结合的方法，广泛吸引社会资金投入农村文体事业。逐步构建出县有文化馆、乡有文化站、村有文体活动室、屯有文化活动户四级文体活动网络。
      3、加强农村文化队伍建设。县文化馆等专群文体部门要面向农村，面向农民开展好服务工作，加强对农村文化干部、文化骨干和文化中心户的免费培训辅导，充分发挥出农村文化能人的引带、辐射作用。一是尽快解决县文化馆专业人才短缺和县体校没有办公训练场所、教练辅导力量不足等问题，加强辅导人员力量。二是充分发挥农村文体能人、文体中心户的作用，不断稳定和发展专兼职结合的农村文化队伍，逐步提高农村文体队伍的整体素质。三是扶持乡村建立各类文体协会，并指导各类协会组织开展好卡拉OK、球赛等文体活动，逐步扩大农民文体活动的参与面，不断提高广大农民的文体生活质量，引导广大农民群众自觉形成健康文明的生活方式和良好的道德风尚。四是从源头抓起，农村各中小学要辟建好文体第二课堂，设全上满上好音、体、美等艺术课；加强农村艺术师资力量，建议在分配艺术院校毕业生时，优先满足农村对艺术人才的需求。
      4、做好农村文体建设的试点工作。繁荣和发展农村文体事业绝非一朝一夕之事，本着先点后面，先试点后普及推广的原则，先在全县确定的社会主义新农村建设十个试点村做好农村文体建设的试点工作，在试点村，要把文体工作做为新农村建设的一个重要内容之一全面展开。边试点边总结经验，然后逐步在其他村进行推广。力求我县农村文体建设工作扎实推进，取得实效。
      5、不断加大财政的投入力度。文体部门应积极向上争取文体政策性资金及器材，用于支持农村文体事业；各级财政部门应保证文体事业单位的办公经费；有关部门应根据实际情况及时研究解决因增加农村文化服务内容而需要扩大人员规模和经费的问题，确保农村文体服务活动的顺利开展。县、乡、村每年都要拿出一定的资金用于发展农村公共文体设施建设。确保专项资金及时足额到位，合理分布，为乡镇文化站、村屯文体活动室及室外健身场所等农村文体基础设施建设提供资金保障。
       6、不断地创新载体，丰富农村文体生活，最大限度地满足广大农民日益增长的文体需求。继续深入开展“金色田野”农村群众文化活动和体育活动以及两年一次的全县“诺敏河之声”音乐会和全县体育运动大会。要把“诺敏河之声”音乐会和农村文艺调演有机结合在一起，使音乐会成为检验农村各乡镇文体工作的平台，成为农村广大专群文艺工作者展示艺术才能的舞台。文体部门和农村各级党委政府要坚持组织开展好农民书画展、农民歌手大赛和农民秧歌会演等常规性的文体活动，引导和推动农民自演自赏、自娱自乐的文体骨干队伍的形成，营造祟尚科学、文明向上的文体氛围。丰富农民文体生活，改革专业剧团组建文工团，增强专业剧团综合演出功能。文艺工作者要把新农村建设中的新人新事创作、编排成群众喜闻乐见的文艺作品深入乡、村、屯巡回演出，以激发广大农民自娱自乐的积极性。要以文化下乡为载体，改进服务方式，深入农村，流动服务，变文化“下”乡为文化“留”乡，变“送”文化为“种”文化。继续抓好乡村文化、家庭文化、农村校园文化，推进农村文化普及工作，提高农民群众文体活动质量。
      7、着力发展好我县农村的特色文化。积极开发、培育振兴具有我县地域特色的农民画、草柳编等民间艺术，民族村游、农家游以及红色游等旅游项目。实施特色文化品牌战略，力争培育出一大批文化名乡（镇）、名村、名屯、名人、名品。
     8、建议县委、县政府召开一次全县性的农村文体工作专题推进会（会议名称可根据需要另定），将这次调研成果、县委县政府的有关农村文体工作的施政方案及省、国家近期出台的关于加强农村文体工作的方针、政策传达给与会者，形成全社会、各部门都积极关心、支持、参与我县农村文体事业发展的工作格局。
    
    
   

《关于农村文化人才情况的调查报告(第2页)》