补充新知，落实专题，加强应用

必

修

部

分

8．生物组织中的可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定　　４。酶的专一性。

9．高倍镜的使用和观察叶绿体。　　　　　　　　　５。影响酶活性的实验。

１０．酶的高效性。　　　　　　　　　　　　　　　６。植物激素和向性

在补充新知识时，要注意几点：

１．新知识所提供的背景材料不能超出现行教学大纲的要求，但可以不拘泥于大纲。

２．教师在对材料的选择时既要权衡轻重，又要因地制宜，因人而宜，克服盲目性和随意性讲述时要根据具体情况灵活处理，既要防止蜻蜓点水，又要避免过于细化和深化。

３．具体操作时，时间最好安排在专题复习之前，让学生在专题复习时有更广阔的知识空间和思维空间。

二、      落实专题

    如果说新知的补充是复习工作的开幕曲，那么专题的落实是整个复习的重头戏。因此，复习的效果如何，直接取决于专题复习的质量。专题的落实分两步进行：

１、确立课题：这是第一步，纵观高中生物必修全册教材，我们可以系统性地把它归纳成以下几个专题。见表２。

编号

专  题  名  称

１

生命的物质基础和结构基础

２

生命的新陈代谢

３

生命的生殖、发育与调节

４

生命的遗传与进化

５

生态学

６

生物实验

    当然，确立什么样的专题，专题的范围怎样，完全可以因人而宜。上表仅仅是一种常见的形式。