中班优质音乐课教案：《小老鼠和泡泡糖》

表演（幼儿自由创编动作）
　　
　　师：有没有被抓到，来我们快出来庆祝一下吧。
　　
　　师：泡泡糖除了会粘到我们的脚上、手上还会粘到哪里呢？（幼儿回答：可以黏在头上、身上、屁股上等等）我们一起粘粘看。
　　
　　师：泡泡糖可以粘到这么多的地方，这次我们表演的时候就让泡泡糖粘到身体不同的地方，老师要看看谁的想法最特别，谁的动作最有趣。
　　
　　5、第五遍表演（幼儿分角色表演）
　　
　　师：我们又胜利了？还想玩吗？我请一位小朋友来当大老猫，喵—
　　
　　你可要多抓几只老鼠啊！再请一位小朋友来当大老鼠，小老鼠们快找个山洞躲起来吧。（随音乐创编表演）
　　
　　三、活动延伸：环保教育
　　
　　师：你们玩的开心吗？来，坐回小椅子休息一下吧。
　　
　　草地上为什么会有吃剩的泡泡糖呢？如果乱扔泡泡糖会有什么影响呢？那吃完应该扔到哪里？（幼儿回答）对了我们要把吃剩的泡泡糖用纸包裹好扔进垃圾桶里，这样能更好的保护我们的环境。还有一点老师要提醒你们，在吃泡泡糖的时候不能将泡泡糖吞掉，那样会很危险的哦！你遇到这样的事会怎么做？那除了吃过的泡泡糖，还有什么会破坏我们的环境？好了，我们现在就到外面将影响环境的垃圾都捡到垃圾桶里去吧！（教师带领幼儿随音乐走去。）
　　
　

《中班优质音乐课教案：《小老鼠和泡泡糖》(第2页)》