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小鸡出壳(小班音乐教育)



教学目的:1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。
         2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。
          3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别,并根据音区的变化动作,体验创造的乐趣。
教学准备:1、初步熟悉小鸡出壳的音乐。
          2、鸡蛋一个、头饰。
          3、事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的知识。
教学过程:一、母鸡生蛋。
1、         教师模仿母鸡生蛋的动作。
2、         教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。
         二、小鸡醒来了。
1、         教师和幼儿一起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作。(动动手、动动脚、转一圈、看一看)
三、小鸡破壳。
1、          小鸡香来得花不少时间来啄壳,如果你是小鸡,会
 
想什么办法使自己快点出来呢?
2、          请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作,并请其他幼儿模仿。
3、          带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。
四、游戏:老鹰捉小鸡。
1、          引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。
2、          不好了,老鹰来了!我们赶快变成高高的、老鹰不爱吃的东西,一动不动。
3、          教师扮演母鸡游戏一遍。提问:你刚才变的是什么?
4、          启发幼儿变成矮矮的、不会动东西继续游戏,说说自己是什么物体?
五、游戏结束。
         1、幼儿模仿小鸡走的动作离开活动室。
 



《小鸡出壳(小班音乐教育)》
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