音乐教案－友谊

1.  总结本节课内容，鼓励一些同学。

2.  制作××节奏卡片。

    五、板书设计：

第　三　课

　噢！苏珊娜（歌单）

同伴进行曲　　　旋律图形

第二课时

［教学内容］

1．       聆听　船歌

2．       学习柯尔文手势

［教学目标］

1.聆听《船歌》感受少年儿童同伴间的珍贵友谊之情，欢快热情的音乐体现了“友谊”产生的合作意识与集体主义精神。
??2.进一步做即兴创作训练活动，巩固上节课所获得的音乐基础能力。

［教材分析］

船歌是作曲家黎英海为我国电影《两个小足球队》所写的一首插曲，它描绘了青少年们丰富多彩的课余生活，表现了他们的真诚友谊和远大理想。
??歌曲由两个乐段构成。第一乐段包含各为3小节的四个乐句，旋律线条作波浪形起伏，6/8拍的节奏富有动感，形象地描绘了小伙伴们在水波上划动桨儿轻快行驶的情景。
??第二乐段也是四个乐句，但旋律高昂，坚定有力，展现了青少年的宽阔心胸和远大志向。
??合唱部分主旋律是第二乐段的紧缩，在歌中起到副歌作用。“啦啦啦”和“啊”的唱词增添了歌曲轻松、欢快的气氛。
［教学重点］根据音高画图形谱。

［教学用具］录音磁带、录像带、打击乐器

［教学过程（fanwen.oyaya.net）］

　　　一、复习歌曲《噢！苏珊娜》

1.跟老师的琴声演唱歌曲。

2.用唱名法演唱歌曲。

二、聆听《船歌》
??1.初听全歌：要求学生能听出歌曲反映的内容。
??2.教师板书歌词，复听全歌，让学生看着歌词聆听。