音乐教案-银色地马车从天上来
第 七 课
课题:歌曲《银色的马车从天上来》、欣赏管弦乐合奏《乘雪橇》
教学目标:指导学生用轻快、富有弹性的声音歌唱,表现儿童明朗、乐观的性格,展示纯洁美好的心灵。
教材分析:
1. 重点:认识降记号并进行听辩以及练唱。
2. 难点:通过三声部发声练习,感受三声部的声音效果,要求声音统一和谐,力度适度,以情带声。
3. 教具:磁带 挂图
第一课时
教学过程(fanwen.oyaya.net)
一 读谱、练声
二 作品介绍:
1. 发问:有没有同学见过马车?请同学上黑板来画一辆马车给大家看一下。
2. 本课用童话般的语言和多种节奏、大跳音程生动的描绘了一幅大自然冬天的美景。并以“冬爷爷”的语言祝愿小朋友“意气风发”,“心灵洁白无暇”。
3. 再请一位同学出来,表演一下马是怎么跑的?(前八后十六的节奏型)
三 听录音机,欣赏本课歌曲,学生回答问题。
四 本课乐理知识讲解:
1. 跳音:短促、活跃。
2. 延长记号:按照自己的感情需要适当延长所唱的某一个歌词。
3. 房子反复:
4. 降记号:b
五 写出一条旋律,把以上的阅历知识都融进去。使学生能活学活用。
六 播放录音,学生跟着录音小声唱出旋律。
七 学习本课歌谱。
第二课时
教学过程(fanwen.oyaya.net):
一 读谱、练声
二 复习:
1. 把歌曲的谱子完整的唱一遍。
2. 乐理知识。
三 歌曲演唱:
1. 大声、准确的唱出歌谱。
2. 手打出节奏,嘴巴唱旋律,练习眼睛、口和手的协调性。
3. 跟着录音机唱出歌词,注意反复记号的顺序。
4. 教师伴奏,学生有感情的、大声的唱出歌词,教师伴奏由慢到快,循序渐进。
四 游戏练习:
1. 以游戏的形式,来增加学生的训练机会。
2. 游戏规则:从第一组的第一个同学开始数数,每逢数到有“7”字或是“7”的倍数的数,不喊出它的名字,而是喊“过”。接不下去的同学为输。
《音乐教案-银色地马车从天上来》