音乐教案－天山之春教案

 

 

 

 

 

 

解

 

一、组织教学

情景导入：

（1）播放熟悉的新疆舞曲音乐欢迎同学们进入音乐课堂。

师：刚才我欣赏到的是什么民族的音乐？

师：今天我们就要一起走进新疆了解新疆的风土人情，歌舞音乐。

师：你们对新疆有那些了解啊？

 

 （2）播放幻灯新疆风光。

 （3）师：我们欣赏了新疆的风景、服装、特产、接下来我们要来聆听新疆的音乐？看看新疆的音乐有什么特点？

 

学生在教师的引导下用心聆听音乐，体验。

 

 

 

 

生：在我们中国的西部。服装有头饰。特产新疆葡萄干。

 

 

学生观看大屏幕。

学生聆听音乐，对新疆的音乐有初步的感知。

 

 

 

 

 

 

让学生直观感知，对新疆充满好奇之感。

 

体

 

 

 

验

 

 

 

 

和

 

 

 

 

感

 

 

 

 

受

 

 

 

 

 

 

体

 

 

 

 

 

验

 

 

 

 

和

 

 

 

 

 

感

 

 

 

 

 

 

受

《音乐教案－天山之春教案(第2页)》