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音乐教案－四季童趣

的同学可以聚在一起共同创编舞蹈；

（3）          喜欢器乐的同学可利用短暂的时间练习演奏歌曲；

（4）          喜欢声乐的同学可聚在一起探讨怎样表现歌曲。

（时间均为五分钟）

6、各组成果展示。

7、教师小结：

           同学们通过各自的方式表达了对四季美好景色的赞美，希望你们在今后的生活中去发现更多的大自然的美，拥抱美好的未来。



《音乐教案－四季童趣(第2页)》
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