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音乐教案-6/8拍


《感受6/8拍》教案

  

 

课型:综合课

课时:一课时

教学目的

1.       通过节奏练习,发现6/8拍节奏的与众不同之处,掌握其节拍、节奏特点。

2.       欣赏合唱曲《回声》,学唱歌曲《晚风》的高声部旋律,通过听、唱、击拍、律动等多种学习方法,感受6/8拍的韵律之美。

3.       通过听辨、作曲练习,进一步巩固6/8拍的知识。

教学重点

    正确地击拍、视唱6/8拍的乐谱,感受其特有的韵律感。

教学难点

    听辨、创作6/8拍的乐曲。

教师教法

1.   根据学生的能力形成过程(模仿、再造、创造)来科学地安排课堂教学结构,使学生能轻松愉快地掌握知识。

2.   运用现代化的教学手段,使学生成为教学的主体,激发他们的学习积极性。

3.   运用情境教学法,帮助学生进入歌曲的意境。

学生学法

1.   充分调动口、眼、耳、手、身体等音乐学习器官,全身心地投入学习。

2.   将已有的知识、经验与本课所学的知识相结合,进行初步的旋律创作。

教学用具

    钢琴、电子琴、多媒体教学设备、教学软件、竹筷

教学过程(fanwen.oyaya.net): 

一.课间音乐:在《海滨之歌》的音乐中,学生愉快地进入教室。

二.节奏练习,导入新课:

1.  复习已学的节拍:

⑴ 展示节奏谱:

要求:用竹筷敲击节奏,并标出拍号。

 

                ①                 

 

                ② 

       

《音乐教案-6/8拍》
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