自然第五册教案14、压缩空气

3、指导学生认识压缩空气有弹性的应用。

4、教师总结结束本课。

谈话：（出示竹管枪）同学们，我这里有一把自制的小“气枪”，我用萝卜做子弹，不用装火药，这萝卜子弹就能射出去，你们信不信。（教师示范射击黑板上留下子弹的印痕）

是什么力量使子弹射出去的呢?

（学生讨论，可提出各种假说，不作结论）

究竟是什么原因呢?我们一起来进行研究。

（1）（出示注射器，往外抽拉一部分）提问：注射器里面装有什么东西?

（2）边演示边提问：

①教师将注射器竖直拿在手里，活塞自动下落。

②将注射器口用橡皮堵住，活塞不再下落，为什么堵住口以后，活塞不落下去了?

③现在注射器内的空气有多少?

④我把活塞用力向下压，空气的体积变得怎样了?

⑤请同学们也做一下实验，看看空气的体积能不能变小。

⑥请同学们再用注射器吸进5毫升水，同样用橡皮堵住出口，用力压活塞，看水的体积能不能变小。

（3）学生讨论后得出结论：在密闭的空间里，空气受到一定的压力后体积会变小。

（4）小结：空气占据的空间变小，是因为空气能够被压缩。被压缩了的空气叫压缩空气。（板书课题）

（1）谈话：让我们一起来做个游戏，让注射器的活塞跳舞。

（演示：用手指迅速按压堵住口的活塞），同学们一起来自己动手，自我欣赏一下这快乐的活塞。