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备课的革命

目的。“超常规发展”活动开展以来，参加研究的教师普遍有一种被“解放”的感觉，他们以主人翁的姿态积极投入到反思、学习、实践、研究、提高之中，焕发出前所未有的工作热情，带来了无限的创造力。



《备课的革命(第2页)》
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