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音乐教案-卖报歌


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dadada  dada  da  da  da。

演唱要求:指导学生把声音“竖”起来唱da,为唱好《卖报歌》中的“啦、家”等字做铺垫。

三、  学唱新歌

1、  导入课题

   同学们看过电影《报童》吗?解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活,有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》。

2、  欣赏歌曲录音。体会歌曲情绪。

3、  视唱歌谱

教师范唱一遍,然后学生边视唱边划拍,注意解决×××节奏型的视唱方法。

4、  学唱歌词

老师范读第一段歌词,指导学生有感情朗读第二、三段歌词。

跟录音轻声演唱歌曲反复数遍。

5、  歌曲处理。启发学生根据速度、力度等表现因素,说出自己的处理方法,注意三段之间的大致对比。

四、 结束。结合对歌词的处理,进行小结谈话,使学生受到感染教育,教育儿童珍惜今天的幸福生活,为祖国而能力学习。

五、  教后小结

第二课时

一、组织教学,师生问好。

二、复习歌曲《卖报歌》。

三、综合训练(一)

节奏练习:2/4  ×× ×--

训练形式:齐读、分组读、个别读等。

四、学跳集体舞――《邀请舞》

动作说明:

全班同学坐在座位上,请几名同学当邀请者。

第一遍音乐

被邀请者原位拍手,邀请者在座位间做动作。

1-14小节,邀请者拍手做小跑步,找被邀请的同学做舞伴。

15-16小节,邀请者在自己选定的舞伴前站定。

17-18小节两人一组的舞伴随“嗨、嗨”声齐出右脚,身体前倾,双手摊开似请的动作。

第二遍音乐

1-4小节,拍手,小跑步,逆时针转一圈。

5-8小节,动作同上,方向相反。

9-12小节,两人相对,做点踢步,两次。

《音乐教案-卖报歌(第2页)》
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