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音乐教案-走路


谱例: A1  2   3  4 |  5—|  5   5  |  5— ||

A小鸭  子 唱  歌   嘎   嘎  嘎               

B小山  羊 唱  歌   咩   咩  咩

C小青   蛙 唱  歌   呱   呱  呱

D小花   猫 唱  歌   喵   喵  喵

往上移高C----F

3.     (1):下面老师请一位小朋友上来扮演小青蛙来教同学们唱歌,谁愿意来啊?C 

:模仿小青蛙跟着小青蛙老师唱歌

:这位小朋友教的真好!老师这里有一个可爱的小动物,奖励给这位小朋友。

(1) :下面老师再请一位小朋友上来扮演小花猫老师教同学们唱歌。D

:模仿小花猫的样子跟着小花猫老师唱歌

:小花猫老师教得真不错,老师也奖励你一个小玩具。

:小朋友们刚才表现得真棒,你们看这几位小老师都为你们感到高兴,都开心的笑了。

出示课件(3)(以上四个动物的笑脸)

四、“音乐火车游戏”

出示课件(4)火车的节奏图片

导入:师:现在小朋友和小动物都坐上了这辆开往森林的音乐火车,听?他们在火车上干什么呢?

1)琴声:(鼓12) ×  ××| × × |×× ×× |× 0 |

  咚咚  咚咚   咚咚 咚咚 

        :听到什么声音呢?(做敲鼓的动作)

生:鼓声。

师:出示课件(5   ×  ××| × × |×× ×× |× 0 |

  咚咚    咚咚 咚咚 

师:我们按这个节奏用你们的小嘴巴来学学打鼓的声音。(示范唱------教学生模唱两遍------------边做打鼓的动作边念)

师:咱们用刚才的打鼓声来念这两个句子.

出示课件(6)×  ××| × × |×× ×× |× 0 |

咚咚    咚咚 咚咚 

小  兔子 走 路  跳呀 跳呀  跳

小  鸭子 走 路  摇呀 摇呀  摇

2 火车上又传出鼓声了?

琴声:(咚) ×× ×  |× × |×× ×× | × 0 |

  咚咚 咚   咚 咚  咚咚 咚咚   咚

师:下面请跟老师的琴声来念一念这个鼓声。

    出示课件:(7)×× ×  |× × |×× ×× | × 0 |

        咚咚 咚   咚 咚  咚咚 咚咚   咚

师:我们用小乌龟走路的句子念念这条节

《音乐教案-走路(第2页)》
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