（一年级）上学歌

    3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。

       “那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。”

    4、学唱《上学歌》

①  教师范唱歌曲，请学生跟琴用“Lu”模唱歌曲。  

②  读歌词，注意咬字要清楚。

③  跟琴唱歌词，注意情绪，要活泼欢快。

④          歌曲处理：

中速、充满朝气地演唱。

“太阳天空照，花儿对我笑，”   连贯舒展

“小鸟说：早早早”   轻松、亲切、富有弹性

“我去上学校……爱劳动” 情绪饱满、富有激情、

                         节奏明快。

“长大要为人民立功劳” 坚实有力，表现出决心

注意以上几点，教师范唱后，学生练唱。

⑤          请同学根据歌词给歌曲编舞蹈，

边唱边跳，看谁表演的好。

        5、分别听“来学习”、“做游戏”、“放学了”、“静静睡”，

并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。

听后，让学生说一说每一段的情绪是怎样。

    6、完整复听乐曲，并做动作。演奏到“上学歌”处齐唱，做动作。

三、小结

今天我们学习了歌曲“上学歌”，也欣赏了“快乐的一天”，同学们有什么收获？

（好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习等）

希望同学们今后向歌曲唱的那样好好学习、快快乐乐。

板书设计：

第一课         上学歌

情绪  欢快、富有朝气