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(三年级)大树桩有几岁


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3、

指导

各小组汇报处理结果

4、

师生共同综合各小组意见,对歌曲进行处理,重点是力度的把握

按共同处理结果完整有感情演唱

5、配打击乐器

 

 

出示打击乐器“同学们,请你选择两件打击乐器为歌曲伴奏

 

指导

分小组练习为歌曲伴奏

指导

各小组展示成果,同学互评

6、

“同学们要知道树的年龄要看它的树桩,但是我们不能随意的砍树,如果有需要砍了树,要及时的栽树,现在请同学想象一下,七十岁的大树桩如果有树干和树叶,那么是一棵怎么美丽的树呢?请同学们画一画。”

动手画画

 

 

 

 

 

 

学习了这课,告诉我们应该怎么做呢?(要爱护树木、不要乱砍乱伐,要及时栽树。

板书设计:

教学后记:


《(三年级)大树桩有几岁(第2页)》
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