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(四年级)劳动号子


 

四、口琴练习。

6、表演。

(1)、众人按“领、和的形式演唱。

(2)、以小组为单位上台表演。

 

1、练习1-5音阶。

2、重点指导音的准确干净。

3、练习曲。

 

课后小结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课题

第二课:劳动号子

课时:3-2

序号:6

教学目标

一、学习简易的二部合唱。

三、初步学会歌曲《起篷号子》。

重点难点

重点:二部合唱。

教学准备

板书、录音。

教学过程

分步目标

预设活动过程

个性化思考

一、听听唱唱。

 

 

 

 

 

二、唱唱。

 

 

 

 

四、学唱《起篷号子》。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、口琴练习。

听老师弹奏三度双音,老师说其中一个音,请学生说说另一个是什么,并唱一唱。

(1)、模唱()内的音。

(2)、合唱。

(3)、唱一听二。

 

1、出示:(略)。

2、学唱每个声部。

3、用轻声演唱。

4、合唱均衡性、气息运用的指导。

《(四年级)劳动号子(第2页)》
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