泰坦尼克号
(四) 表现手法: 露丝---母亲:
1.对比: 杰克---卡尔
以身殉职船员---排挤妇女儿童的乘客
把生的机会让给别人---贪生怕死、损人利己、假冒欺骗
真 善 美 --- 假 恶 丑
2.铺垫照应:
露丝对安德鲁制造师说:救生艇不够(后文2200人只救出705人)
保持时速,上头版头条(遇到冰山时左满舵无用,后退无力)
平静的海面 (无法发现冰山,因为看不到海水遇到冰山时的白色浪潮)
学吐吐沫 (吐了卡尔一口)
四、归纳主题:
1.
人们临危不惧,舍已救人的牺牲精神,和从容面对死亡的坚毅品格。
2.
社会贫富地位的差异。
五、作文练习:
1.假如泰坦尼克号不沉没,结果又会怎么样呢?
2.假如这件事发生在我们这个时代,我们又会有什么样的表现呢?
六、.总结全课:
总之,这部影片再现了TITANIC号沉没的悲壮历史,演绎出一段动人的爱情故事。在面对灾难与死亡时,人性中的真善美假恶丑,都得到了淋漓尽致的体现。
如果说TITANIC的诞生标志着那个时代的顶峰,那么它的沉没为这出古老的戏剧拉上了帷幕。同时也预示着一个新的时代来临。
当然,现代的科技再发达,灾难也是避免不了的。人类要想战胜灾难,不仅要靠先进的科学技术,更要忠于职守,先人后已,乐观坚毅的高尚品格。希望大家都能在灾难面前,处变不惊,患难相助,把生的希望留给别人。
上一页 [1] [2]
泰坦尼克号由凹丫丫范文网教案频道http://fanwen.oyaya.net搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!
《泰坦尼克号》