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第六册写作交际口语第五单元


第五单元
毕业赠言
一训练目的
我们正面临毕业,不久将离开母校和三年来朝夕相处的同学们。
在这个时刻,我们最好准备一个纪念册,请老师和知心的朋友给自己写
几句话,这叫做“赠言”。
赠言有赠语、赠诗、赠文三种体式。
赠言的内容不外乎向受言人提出功勉、告诫、希望以及美好的祝愿
等,这些都是不能改变的。但这并不妨碍赠言人写出动人的文字来,因
为这些内容都是跟一定的时代背景、受言人的际遇与思想感情状况有
关,作者大有可发挥的余地。凡好的赠言总是体现了时代的要求,又有
鲜明的个性色彩。
我们今天写毕业赠言,也要紧紧地把握时代的脉搏,要看到在改革
开放方针指引下全国的大好局面和各条战线上所取得的辉煌成就,更
要看到我们青年一代为实现“三个面向”而作出的巨大努力。这就是时
代的主旋律。我们应当从自己的赠言里听到这个振奋人心的乐音。
写赠言应注意的是:
1要有很强的针对性,一定要充分了解受言人当时思想感情及其
他方面的状况。抓住主要三点,一语中的,才能让对方感到欣慰,受到鼓
舞,对未来产生信心。
2.要写得得体。所谓得体,就是合乎本人与受言人各自的身份以
及彼此间的关系。哪些内容可写,哪些不可写,怎么措辞,都要以此为
准;特别是称颂、感激之类的话更要注意分寸,说过头了,往往会使人感
到不舒服。
3.要写得情词恳切。赠言其实是赠,受双方思想感情交流的形
式,要写得每句话都如同从心底流出,才能使对方感受得深。
写赠言可以不拘一格,除了赠言、赠诗泪文,我们也可以创造出新
的体式来。但无论用哪一种体式,篇幅总以短一点为好,多余的话一句
也不要。
二、作文题目
1 给最要好的两三位同学各写一段赠别的话。
2.替班主任写一篇送别词。
3.替全体初三毕业生写一篇赠别母校的话。
三、作文提示
1.作文题目:给最要好的三位同学各写一段赠别的话。
提示:先想想这几位同学当前学习和思想的状况。如有一道中考
题目,要求写毕业赠言。一位同学家庭经济条件富有而不爱学习;一位
同学学习成绩很好,却骄傲自大;还有一位同学是班级的文体委员,能
歌善舞。你要抓住他们的特点有针对性地提出你对他们的要求和希望
或祝愿。内容精炼,有点哲理性最好。写 100字左右。
2.作文题目:替全体初三毕业生写一篇赠别母校的话。
提示:作为初三全体学生在母校过三年最灿烂的时光,这三年中我
们得到党的领导,老师的亲切关怀,在美丽的校园的健康成长。因此,
我们要写离别母校的心情,要写对母校,对老师的感激,最后祝愿母校
的话。字数300左右。
【例文】
母校,谢谢你
三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在
这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。
曾记得,我们刚进校门时,还是挂着红领巾的蹦蹦跳跳的少年,多
么幼稚,多么天真!而如今,我们已长成高头大马,脸上写着成熟。
曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。
而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦。
三年的阳光雨露,三年的辛勤耕芸,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成
熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声、,是
在报答辛勤的园丁。
风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的。C仍挂
着母亲。不管走向哪个岗位,我们都不会忘记您母校;努力地学习和工
作,用优异的成绩献给您母亲!

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