五年级 亲爱的回声

三、复听《亲爱的回声》

刚才你们讨论以后发现通过声音的强弱可以模仿回声；请你们把书翻到30页，边听音乐，边给歌曲加上强弱记号。

四、学唱新歌第一段

1、  听唱（比较第一、二乐句有什么相同，什么不同。）

2、  师弹琴，生唱。

3、  强调最后的双声部。拎出来练习。

4、  生唱，师模仿回声。

5、  学生唱，部分回声。

五、小结

回声现象很奇妙，但也只是大自然现象中的一种，要想揭开他们的奥秘，从现在起就要好好学习，我相信你们一定可以成功！