迷茫的雾

广东省高州市分界中学 初三(3)班 叶玉双
    早晨，缓缓地睁开朦胧的睡眼，打开窗户，凉意陆陆续续地袭来，接触到我的皮肤，入侵到肉、骨，直到心脏，带有一丝丝凉意。
    眼前是灰蒙蒙的一片，根本分辨不出事物的真伪，它充满了我的视野，遮蔽着我的双眼。
    我把手伸出去，我要摸摸它的真面目。就在伸出手的一刹那，我凝住了。手任由雾抚摸、亲吻，软绵绵的，凉湿湿的，我仿佛看到了它对我的爱慕。它紧紧地握住我的手，它要牵住我，不让我离去。
    不，不要牵住我了。累，我的手很累；冷，我的手很冷，放手，快放手……在我竭力挣扎之时，它心软了，才依依不舍地离开我的手。
    把手藏入被窝里，暖暖的，我很幸运自己逃脱了它的束缚，可好景不长。
    它在窗外凝望着我，接近，接近，再接近，它靠到窗沿上，它挤，使劲地挤、缩、钻……哦，它真的挤进来了。
    它是顽固、倔强的，即便是百分之一的机会，它也要争取，毫不放弃。
    虽说雾是迷茫的，可由此看来，它是在迷茫中有毅力，有目标！
    
     指导老师：何德耀
     评语： “一切景语皆情语”在这里得到了很好的印证！作者将雾完全拟人化，写了一个可爱、顽固、倔强的小精灵！结尾点题，寓意自己从雾的顽固、倔强中得到了启示，从而找到了自己的目标。我想：写迷茫的雾实则是写了作者迷茫的自己吧。

《迷茫的雾》