《马》 设计4

《马》教学设计

执教：大桥中学   

余继宏

教学目标：

    1、在朗读中积累优美词句。

2、思考人与动物的关系，感悟动物身上折射出来的可贵精神。

3、在理解课文的基础上，结合生活体验，发表自己的见解。

4、激发学生关爱动物、珍视生命的感情。

教学重点：

    1、培养学生对文章的整体感知能力。

2、引导学生思考人与动物、自然的关系。

教学理念：

    1、调动学生已有的生活经验，强化学生自主阅读能力；

    2、让学生在学习活动中提出不同观点，相互交流，培养学生发散思维能力；

3、培养学生对动物喜爱之情，并与动物能够和谐相处，增强保护生命的群体意识。

教学准备：

CAI.课件

教学过程：

    一、导入。（CAI播放乐曲《骏马奔驰保边疆》）

        师：亲爱的同学们，随着这美妙的音乐，让我们放飞想象的翅膀，一起踏上快乐的语文之旅吧！ 本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/213773.html