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《我的信念》教学设计


教学反思
  
  在探究过程中,学生讲述自己课下查找的有关居里夫人的生活故事,增添趣味性。
  
  坚忍不拔的精神
  
  致力于科学研究沉醉于世界的优美中
  
  品质对事业而不是对财富的兴趣
  
  欣赏生活中的种种琐事
  
   简陋
  
   生活条件艰辛
  
   工作环境宁静
  
   简单
  
   
  
  由居里夫人的人格魅力,让学生联系自身实际,谈谈从中受到的启发
  
  品味语言
  
   本课的语言质朴、真诚,而有哲理性,有一些可以作为警句或格言,学生找出这些句子,并谈谈体会。
  
  拓展延伸
  
  学生交流其他科学家刻苦钻研,研究科学的事例。
  
  八、布置作

《《我的信念》教学设计(第2页)》
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