散文诗两首教案优化设计

同点：
　　
　　 ①《金色花》语言质朴秀丽。《荷叶母亲》语言淡雅清婉。————语言
　　
　　②《金色花》是缘情造景。《荷叶母亲》是触景生情。————-情景交融的方式
　　
　　 ③《金色花》中既有母爱的光辉，还有孩子的爱心。《荷叶母亲》更多的是赞美母爱。——-思想感情
　　
　　④《金色花》是明朗圣洁的美。《荷叶母亲》是凄清含蓄的美。——整体氛围
　　
　　⑤《金色花》写一天时间里孩子三次与妈妈嬉戏，《荷叶母亲》则是由雨中荷叶护莲的情景联想到伟大的母爱。————内容
　　
　　（七）小结
　　
　　如果把父爱比作高山，那是因为他高大、挺拔；而母爱则是一条小河，一片大海，她温柔、清澈、博大、源远而流长。孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖”，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”，无论如何，请用小草的芳馨，请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始，从点点滴滴做起。［来源：学.科.网Z.X.X.K］
　　
　　（八）作业
　　
　　 1、课外阅读《飞鸟集》《新月集》《繁星》《春水》等诗集。
　　
　　 2、将收集到的表达母爱的诗歌、名言，也可是刚才的即兴创作，制作成卡片，回家送给妈妈。
　　
　　（九）板书
　　
　　 第一课时
　　
　　 
　　
　　 一个____________的孩子和一个____________的妈妈
　　
　　 假如我变成了
　　
　　 
　　
　　 第二课时
　　
　　 寻找比较点：思想感情、具体内容
　　
　　 想象空间、语言特点、情景交融的方式、整体氛围
　　
　　 

《散文诗两首教案优化设计(第4页)》