《理解、运用象征手法》教案

训练目标：

　　一．理解象征手法的特点

　　二．能够运用象征手法

　　导入

　　由所学的内容引出象征的概念：

　　于谦《石灰吟》

　　雷蒙托夫《帆》、普希金《我羡慕你，大海的勇敢的船夫》

　　《海鸥乔那坦》

　　《望天树》

　　介绍概念：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（象征义）。

　　为了方便讲解，我们将象征体称为“形”，象征义称为“神”

　　一．展示“形”为物的象征

　　《小草》（没有花香没有树高）

　　《狼》（我是一匹来自北方的狼）

　　《致橡树》（我如果爱你）

　　二．展示“形”为人的象征

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明（顾城）

　　《我的四季》用耕种象征人的一生。

　　《热爱生命》“他”的求生经历，也是克服人生困难的一种象征

　　三．展示同“形”异“神”

　　《热爱生命》中的病狼 蒲松龄的《狼》 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

　　草，墙头草，两边倒。

　　学生讨论总结象征手法特点

　　一．“形”与“神”关联必须自然紧密。

　　二．主要通过刻画“形”来传递“神”

　　三． “形”可以是物也可以是人

　　四．可以同“形”异“神”

　　运用象征手法进行创作。

　　一．选用下面的“形”表达某种“神”

　　夜 、叶、鹦鹉、凤凰、狼

　　二． 选用适当的“形”表现拼搏或顽强或随遇而安或懦弱等“神”