地震应急科普宣传培训服务工作小结

　　5、5月22日，广州市南国中学应急安全疏散演练活动程后的点评及在应急演练过程中的注意事项讲话
　　
　　（1）科普对象：全校初中生
　　
　　（2）科普时间：10点30分
　　
　　（3）科普形式：现场点评
　　
　　（4）科普效果：一般
　　
　　（5）不足和完善措施：
　　
　　* 现场点评收效一般，一个原因是本人对该校的场地环境不熟悉，甚至连教室有几扇门、是否在日常和演练过程中处于打开状态都不清楚，二在演练前，没有看到该校的应急预案，只是看到一个粗略的演练活动方案，对具体演练细节知之甚少。导致对演练实施过程的细节把握不够准确。三是在演练过程中，由于所处位置的限制，没有将演练全过程中学生、老师的行为动作看全、看清。四是自己现场点评的经验少，表达语言逻辑性较差、层次感错落不清、语意表达目标感较差。最大的问题就是对怎么样进行现场点评的依据标准、内容要素没有较系统的认识和掌握，更谈不上按照实际情况进行应用和评价。
　　
　　感受：打铁还需自身硬。努力完善应急疏散演练的评价标准和要素内容掌握应用。
　　
　　6、6月9日石牌小学地震应急疏散演练前技术指导小结
　　
　　应天河区府应急办和区教育局邀请，市府应急办和市地震局推荐，2013年6月9日，前往石牌小学对该校地震应急疏散演练进行前期准备技术指导。建议有三：
　　
　　（1）应急演练准备工作：建议学校建立一标、两案、三图；
　　
　　（2）演练组织实施：建议将演练环节分解为地震避险、紧急疏散、应急处置和应急结束；
　　
　　（3）演练结束：注意事项。
　　
　　按照相关部门计划，择日进行应急疏散动作指导。在演练当天还要进行现场专家点评，之后对各校来观摩学习的老师进行1小时室内讲座形式的培训。