实践活动《向英雄致敬》方案及反思
实践活动《向英雄致敬》方案及反思
活动背景
XX公园烈士陵园为我校思想品德教育基地,每年清明节我校都会组织师生到那里举行扫墓活动,追忆英雄的光辉事迹,使学生接受爱国主义教育。但是英雄似乎离学生太遥远了,活动只停留在形式上,对学生的触动似乎不是很大。今年因为各种各样的原因取消了活动。为了让学生深入了解英雄模范的事迹、信念、顽强的拼搏意识,无私的奉献品德、忘我的牺牲精神这份宝贵的精神财富,确定开展此活动。并以此活动为契机,让学生了解英雄模范的事迹,从杰出英雄人物身上,感受他们的优良品德和精神境界,激励学生树立远大理想,努力学习,为建设美好爱园、构建和谐社会贡献力量。
活动时间
6课时
活动目标
1、通过查阅书籍、网络收集与小组表演内容相关的资料、并对信息进行分析、归类。
2、通过活动了解英雄的事迹,了解先烈、英模成长的风雨历程。
3、能够大胆表达自己的观点,并能与伙伴交流,养成倾听伙伴意见的习惯。
4、发挥组内每位成员的特长,同时培养小组间的团结合作精神。
活动准备
1、收集有关英雄人物的图书、报刊、网站上收集英雄模范的事迹和歌颂其先进事迹的诗歌等,准备有关的音乐磁带和道具。
2、教师准备:多媒体背景幻灯片及背景音乐。
活动方式:
1、组织形式:个人活动、小组活动、班级活动相结合
2、实践形式:收集资料和信息。对资料进德整理。小组交流和合作。反思。
活动年级:
五年级
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活动背景
XX公园烈士陵园为我校思想品德教育基地,每年清明节我校都会组织师生到那里举行扫墓活动,追忆英雄的光辉事迹,使学生接受爱国主义教育。但是英雄似乎离学生太遥远了,活动只停留在形式上,对学生的触动似乎不是很大。今年因为各种各样的原因取消了活动。为了让学生深入了解英雄模范的事迹、信念、顽强的拼搏意识,无私的奉献品德、忘我的牺牲精神这份宝贵的精神财富,确定开展此活动。并以此活动为契机,让学生了解英雄模范的事迹,从杰出英雄人物身上,感受他们的优良品德和精神境界,激励学生树立远大理想,努力学习,为建设美好爱园、构建和谐社会贡献力量。
活动时间
6课时
活动目标
1、通过查阅书籍、网络收集与小组表演内容相关的资料、并对信息进行分析、归类。
2、通过活动了解英雄的事迹,了解先烈、英模成长的风雨历程。
3、能够大胆表达自己的观点,并能与伙伴交流,养成倾听伙伴意见的习惯。
4、发挥组内每位成员的特长,同时培养小组间的团结合作精神。
活动准备
1、收集有关英雄人物的图书、报刊、网站上收集英雄模范的事迹和歌颂其先进事迹的诗歌等,准备有关的音乐磁带和道具。
2、教师准备:多媒体背景幻灯片及背景音乐。
活动方式:
1、组织形式:个人活动、小组活动、班级活动相结合
2、实践形式:收集资料和信息。对资料进德整理。小组交流和合作。反思。
活动年级:
五年级