如何在记叙文中构建多条线索

　　彩线串珠伏脉千里——如何在记叙文中构建多条线索
　　
　　冯汝汉 练刚
　　
　　线索，是作者组织材料的思路在文章中的体现，也就是统摄和连缀各个场面的纽带。写作考场记叙文，构建多条线索，在结构上，贯穿全文，使文章浑然一体，结构严谨；在条理上，彰显行文脉络，使文章条理清晰，层次井然；在艺术效果上，凸显文章构思风格，体现文章的个性化形式之美。
　　
　　从宏观上看，线索有单线、复线之别。在写作记叙文时，我们要根据表达的需要，来选择使用一条还是多条线。使用一条线索，为单线；使用多条线索，为复线。线索又有明线、暗线之分，行文中链接字面各点就能自然成线的线索，称为明线。有的文章，行文过程中，无法从字面上找到组成线的点，需要通过现象，挖掘本质，才会发现那里有一条隐形的线索，我们称为暗线。一篇文章可能都是明线，譬如《群英会蒋干中计》有两条明线：一条写周瑜设计蒋干，另一条则写曹操中计的经过。可能都是暗线，也可能明线、暗线综合使用。叶圣陶的《夜》就是采用了一明一暗的线索，明线写老妇人在女儿、女婿为革命牺牲后，从软弱到坚强的转变过程；而暗线则为一对年轻革命者英勇就义的壮举。作家也许是妙手偶得，但对于我们的记叙文写作却有非常重要的借鉴作用。