思想政治理论课暑期大学生社会实践活动方案

　　
　　七、学生社会实践报告的质量保证措施
　　
　　为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》，并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求：
　　
　　1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案（包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等），得到指导老师认可后方可进行集体活动。
　　
　　2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明（集体实践活动的标志性照片、车票、门票等），证明实践报告是集体合作成果。
　　
　　八、指导教师职责与工作
　　
　　1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置。
　　
　　2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导。指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导。要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性。
　　
　　3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数。并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖。
　　
　　九、参考选题（可自行选题）：
　　
　　1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究。
　　
　　2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查。
　　
　　3、某地城镇居民生活现状的调查。
　　
　　4、某国有企业（或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等）生产经营状况调查。
　　
　　5、某地（乡、县、市）服装行业发展状况的调查
　　
　　6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查
　　
　　7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策
　　
　　8、大学生寝室活动状况的调查。
　　
　　9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程--开展“学农”活动。
　　
　　10、我院毕业生就业状况的跟踪调查。
　　
　　11、我院开展平安校园建设的调查。
　　
　　12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查。
　　
　　13、新生代“农民工”的社会状况调查。
　　
　　14、某地（乡、县、市）着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查。
　　
　　15、某地（乡、县、市）改革开放以来服装流行款式变化的调查。
　　
　　16、某地（乡、县、市）服饰文化的发展变化状况的调查。
　　
　　17、某地（区、乡、镇、村等）发展地方特色产业状况调查。
　　
　　18、某地（乡或镇、村）农民劳务输出状况调查。
　　
　　19、某社区居民闲暇时间支配状况调查。
　　
　　20、某地区公益性文化事业发展状况调查
　　
　　江西服装学院思想政治理论教学科研部
　　
　　2013年6月18日