定格动画之陶瓷动画

　　陶瓷艺术在动画专业教学中的渗透与应用研究——定格动画之陶瓷动画
　　
　　文/孙嘉徽
　　
　　摘 要：在日常生活中扮演了重要角色的瓷器，满足了人们的生活、文化等领域并占据主导地位。陶器美观而特别的造型，其装饰性和实用性是人们对生活经验的总结，对生活的热爱及审美情趣的一种追求的产物。同样作为艺术产物的一个组成部分，定格动画以其选材多样性和相对自由的创作表现手法，在动画专业学科中占据一席之地。在研究传统动画教学实验创作材料的同时，结合现代技术将陶瓷艺术和定格动画跨学科进行研究与探索。以陶瓷定格动画短片《WE3陶瓷娃》为例，从实践的角度来探讨定格动画的创作。
　　
　　关键词：定格动画；陶瓷；教学创作
　　
　　陶艺是生活和艺术的集合体，从原始的陶器到当今的陶瓷，人们都借助其满足生活的需求和精神情感的表达。现代陶艺结合了卡通造型这一设计理念，明快的色彩加上多变的造型，使得陶瓷的设计在日常使用和艺术领域都更具个性化、多元化。卡通陶瓷以陶艺为媒介，卡通造型为表现手段，成为一个备受人们青睐的新产物。
　　
　　我国关于陶瓷定格动画影片的代表就有由大师方润南导演的两部作品：1982年《瓷娃娃》和1988年《鱼盘》。《瓷娃娃》是以高岭土雕塑成泥偶涂抹上釉色烧制成瓷偶，伴以电影蒙太奇的表现手法，使用“套裁”“代用”等拍摄方法让主角能走、能跳的动起来，并结合真人实拍的一部具有创新性的影片。其实Stop-Motion Animation是一种利用视觉暂留现象，通过拍摄器材将创作的偶形在空间位置中的变化一张张地逐格拍摄，并使其串联起来获得连续运动假象的一种技术。
　　
　　在制作陶瓷定格动画的制作材料和工具上目前没有具体的规定，常用的有：精雕油泥、软陶、纸黏土、陶土、石膏、防粘剂、硅胶、环氧树脂、玻璃隔板、搅拌器、塑胶桶、尺子、美工刀、雕塑刀、牙签、美工笔、勾线笔、毛刷、海绵、清洁布、各种釉料和油彩以及电烤箱和电窑等设备。
　　
　　关于陶瓷定格动画短片《WE3陶瓷娃》在偶形的制作上使用油泥塑形，制作不同的动态和表情，在角色造型上参照WE3大学生双年展“姗姗”吉祥物的设定加之修改，着重对造型特征刻画，基本造型完稿之后使用石膏制作外膜，并使用硅胶材料再次翻制模种，以便保留原型做下次的翻模使用。在石膏外膜中倒入调制好比例的泥浆。待石膏吸收泥浆水分之后，取出泥偶进行烘干处理。将泥胚进行低温烧制后定型，使用喷釉、浸釉和手绘上色结合的方法，喷釉可以保证釉色均匀，基本厚薄一致，浸釉则会让着色的部分达到一定的浓度，但如果掌握不好，则会污染到其他着色部分，对于细节和图案部分的刻画使用手工上色的，最后放入窑中烧制成瓷偶。