浅议职业中学建筑施工技术课程教学改革
浅议职业中学建筑施工技术课程教学改革
马宏伟
摘要:通过对建筑施工技术的教学现状分析,探讨该课程教学改革的思路和方法,使学生学习完本课程后,真正成为符合社会需求的应用型技能人才。
关键词:建筑施工技术;教学改革;思路和方法;理论与实践相结合
建筑施工技术是中职校建筑工程技术专业一门十分重要的专业课程,本课程的主要目的是使学生掌握建筑工程中主要的施工技术及工艺原理,并培养学生独立分析以及解决实际工程技术问题的基本能力。与其他专业课程相比,本课程具有较强的实践性和综合性。
一、建筑施工技术课程的现状与问题
(一)现状
中职校建筑工程技术专业的设置目标是为建筑需求岗位培养大批实际动手能力较强、综合素质较高并具有较强组织管理能力的一线工程技术人员,其专业主干课程建筑施工技术承载着专业的持续发展使命,具有举足轻重的地位。
长久以来,传统中职教材的教学多是沿用了本科院校的学科
模式体系,偏重于理论知识的传授,这与中职校的培养方向有一定的差距。建筑施工技术课程教学长期陷入课堂教学效果不佳,学生接受知识困难、掌握知识少,课堂上学习积极性差,老师上课困难的困境。
(二)问题
建筑施工技术课程教学主要采取课堂教学、课程设计和参观
实习相结合的教学方法,在实践教学中主要存在以下几方面的问题。
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/219189.html
马宏伟
摘要:通过对建筑施工技术的教学现状分析,探讨该课程教学改革的思路和方法,使学生学习完本课程后,真正成为符合社会需求的应用型技能人才。
关键词:建筑施工技术;教学改革;思路和方法;理论与实践相结合
建筑施工技术是中职校建筑工程技术专业一门十分重要的专业课程,本课程的主要目的是使学生掌握建筑工程中主要的施工技术及工艺原理,并培养学生独立分析以及解决实际工程技术问题的基本能力。与其他专业课程相比,本课程具有较强的实践性和综合性。
一、建筑施工技术课程的现状与问题
(一)现状
中职校建筑工程技术专业的设置目标是为建筑需求岗位培养大批实际动手能力较强、综合素质较高并具有较强组织管理能力的一线工程技术人员,其专业主干课程建筑施工技术承载着专业的持续发展使命,具有举足轻重的地位。
长久以来,传统中职教材的教学多是沿用了本科院校的学科
模式体系,偏重于理论知识的传授,这与中职校的培养方向有一定的差距。建筑施工技术课程教学长期陷入课堂教学效果不佳,学生接受知识困难、掌握知识少,课堂上学习积极性差,老师上课困难的困境。
(二)问题
建筑施工技术课程教学主要采取课堂教学、课程设计和参观
实习相结合的教学方法,在实践教学中主要存在以下几方面的问题。