审题不清，劳而无功——审题是作文的关键

　　
　　三、要注意题目的比喻义和象征义。有些文题就字面看来很小，但它的内容包含是却很深，所以，要对其精神实质或与现实的联系作透彻的研究，千万不要因基保家卫国面简洁而忽视。比如《路》这个题目，就字面上看极简单，就是人走的道，这只是表层的意义；如果往深想一下，它还可以用来比喻人生之路，生活之路，成才之路等等。
　　
　　四、要注意从题目中确定文章的体裁。文章的题目千变万化，但文章的体裁却不外几种。在小学生的作文中，大体有记叙文、说明文和应用文几种。有时，文题本身就指明了文章的体裁。
　　
　　1.凡是文题中有“记”、 “回忆”或明确涉及到日寸间、地点、人物，事件的，一般地说要写成记叙文，如：《钢厂参观记》、《寒假趣事》、《“抠”外婆》等等。
　　
　　2.文题十分具体，一看便知是介绍实物的应写成说明文，比如：《雄伟的人民大会堂》、《孔雀》等；还有些文题中带有“说明”或“怎样”等提示性词语，可以断定它是说明文，比如： 《电饭煲使用说明》、《怎样查汉语大词典》等。
　　
　　五、要注意抓准“题眼”。什么是“题眼”，就是最能表达文章的中心和重点的词语。只有抓准题眼，才能抓住中心，突出重点，而不至于犯审题不清、文不对题的毛病。就以前面所举的《寒假趣事》为例：这个题目，要求写的时间是“寒假”，内容是“事”，而重点则是“趣”，离开了“趣”就是偏离了中心，失去了重点。再比如： 《这件事教训了我》，关键在“教训”，作文中应重点写自己在这件事中所吸取的经验教训，而不应把力量放到“这件事”上去。
　　
　　在审题过程中，往往通过对文题中的每个词的意义、作用以及词与词之间的内在联系做详细的分析或比较，而从分析与比较中，从细微的差别中，确定好文章的中心思想及写作重点，这样就能避免失误。比如《我的母亲》与《我和母亲》这两个文题，虽然只差一个字，但前者要求写的中心人物是“母亲”，而后者则要求写“我”和“母亲”二个人。只要分析比较清楚了，写出的文章就不会文不对题了。