摘柿子作文

　　摘柿子作文
　　
　　浙江省上虞市百官小学金鱼湾校区三（1）班 杨锦儿
　　
　　这是一幅秋天的画。画上的我举着一根长长的竹竿，伸着脖子。这是在干什么呢？原来是我在摘柿子。
　　
　　那是国庆节，妈妈带我去长塘摘柿子。一路上，我好奇地想：柿子树是什么样的？高高的还是矮矮的？柿子又是怎么长的呢？
　　
　　到了长塘，我被眼前的景象惊呆了，好高的柿子树呀！瞧，这棵柿树比两层楼还要高呢。仰望柿子树，枝桠上挂满了柿子，有红的，有黄绿色的，还有绿里透红的，真好看。熟透了的柿子火红火红的，像一盏盏小红灯笼，真诱人。我真想摘下一个，可是树这么高，怎么摘得到呢？
　　
　　“别着急，摘柿子是有工具的。”叔叔一边说，一边举着一根长长的竹竿，一直伸到树枝上。这根竹竿是特制的，顶端开着叉，像一把长长的剪刀，可以夹住柿子的柄。叔叔举着竹竿，对准柿子的柄一拽，只听“咔嚓”一声，一个红彤彤的柿子被摘了下来。叔叔把夹住柿子的竹竿伸到我面前，我揪住柿子用力一拔，柿子取了下来。
　　
　　这样看来，摘柿子多容易呀！我也迫不及待地想试一试。我接过竹竿，慢慢地把它举了起来——哇，手好酸哪，快撑不住了。“一定要坚持住！”我使劲地举着竹竿，寻找着成熟的柿子。哎，这个柿子不错——又大又红。我费劲地把竹竿对准柿子的柄，想把它拽下来，可柿子就是牢牢地和树枝不肯分离，任我怎么生拉硬拽，它就是不下来。我的小脸涨得热辣辣的，胳膊实在撑不住了，只好请妈妈来帮忙……
　　
　　摘下来的柿子红彤彤的，好看极了。咦，这么漂亮的柿子上怎么有一个小洞呢？妈妈说：“小鸟很机灵，专门挑熟透了的柿子吃，不然它的舌头会麻的。”听了妈妈的话，我想这个柿子一定很甜。我马上剥开皮，大咬一口，满口甜蜜。
　　
　　啊，秋天真好，可以吃到漂亮红彤又香甜可口的柿子！
　　
　　（指导教师 胡玉兰）
　　
　　小作者按照习作指导介绍的方法，向大家展示了一幅“摘柿子”的画面。全文形象、生动地描写了柿子的形状、颜色，以及摘柿子的过程。人物的语言和心理活动描写得准确、细腻，使静止的画面变得活灵活现，给读者身临其境的感觉。