提升高校教育管理中人力资源管理水平

　　提升高校教育管理中人力资源管理水平
　　
　　赵彦强 梁金凤
　　
　　摘要：主要阐述了当前我国的高校人力资源管理的特点，着重分析了我国的高等院校特别是民办高校教育管理中人力资源管理存在的问题，进而探讨能够提高目前高校人力资源管理对策措施，希望能提高我国的高校教育中的人力资源管理水平，为我国的高校教育事业有所帮助。
　　
　　关键词：高等院校；教育管理；人力资源管理；存在问题；对策措施
　　
　　近年来，随着经济的发展，我国的高等教育也开始逐渐发展起来，最明显的标志就是高等院校特别是民办高校的数量剧增。高校数量的急剧增加带来的是高校规模的扩大与各种管理措施矛盾的突出。在我国的高等院校管理中，其中尤为重要及关键的就是高等教育人力资源的管理。对于我国的高等院校特别是民办高校来说，只有通过科学合理的人力资源管理才能够将高等院校所自行组织的教育教学目标得以保质保量地完成，同时科学的管理也能够与高等院校的教师个人的具体教育目的以及教学任务进行有效结合，达到使高等院校教师自我发展，达到人尽其才、物尽其用的最大效能，以及促进高等院校本身的长远发展的目的。因此，高等院校特别是民办高校在进行教育管理的人力资源管理中，应该有
　　
　　符合自己学校的以及切实有效的措施保证充分发挥所有的管理职能，同时还应该在人力资源管理
　　
　　过程中完善自身不足，进而为学校的科学发展奠定坚实基础。
　　
　　一、我国高校人力资源管理的特点
　　
　　对于我国高等学校而言，不论是公立高等院校还是民办高等院校，他们都是为培养高等人才而存在的，特别是民办高校近年来的地位和作用发生了重大变化。就高等院校的人力资源管理来说，高校属于社会精英集聚的地方，同时也是当前社会智力的劳动力资源分配的侧重部分，这使得高校的人力资源管理相比于社会其他企事业单位的人力资源管理有着自己特点，下面就其特点进行简单的分析：
　　
　　1.教师资源的稀缺性
　　
　　由于高等院校本身使命的特殊性，使得高等院校在人力资源管理对象上也是比较特殊的，主要是教师、学校的管理人员以及学习的服务人员等等。所涵盖管理对象的类型相对于其他企事业单位还是较多且复杂的。不过，高等院校的人力资源管理还是以教师为主体，教师社会属性归于传道解惑的群体，本身是应该具有极高的专业能力以及具有良好的道德修养的。因此，使得教师队伍在社会人力资源整体中属于高层次的，从业人员相对于社会总人口来说还是较少的，表现出稀缺性的特点。