爱的表达式作文
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学 赵燕
爱的表达式。
要求：题材不限，诗歌除外。不少于600字。
题解
面对这个题目，多数学生还是选择写父母和子女之间的爱，这种爱浸润于我们生活的角角落落，像空气一样伴随着我们的成长，我们会有最真切的感受和最独特的理解。而题材则随处可见，俯拾皆是。
文章的主题其实已经隐含在题目中了，“爱的表达式”其实就是要回答这样两个问题：“爱，有哪些表达方式？”和“爱，如何正确表达？”可以侧重回答其中的一个问题，也可以两个问题结合起来回答。
第一个问题，我们可以这样思考：爱，都是一样的，但表达方式会有千差万别，或归于平淡，或以别样的外表出现，很多时候我们会因为表达的问题对爱产生误解，这就要靠我们用敏锐的眼光去发现，用善解人意的智慧去感悟。
第二个问题，其实也是个越来越受重视的社会问题。特别是父母与子女之间，爱，是本能，但因为错误的表达方式，令人遗憾地将爱变成了伤害。造成这种悲剧的原因很多，我们就要深入剖析，呼吁用正确的方式表达，让爱的付出有价值，让爱的情感有圆满的归宿。
不管是哪一种情况，都要强调人与人之间的相互理解和相互体贴，因为爱终究也是双方相互作用的结果。能突出这个主题，文章才会立意高远，对人有所教益。
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 鲁功杰
指导教师 叶琳
因为爱的表达式是未知的输出，所以付出和所能得到的没有定值。
因为爱的表达式是不等式，所以付出后可能会得到更多，也可能半点都得不到。
因为是爱的表达式，所以就算再繁琐或再简略，它也依然是爱。
他开始担心了，可四周除了钟表里传来的枯燥得令人心烦的滴答声以外什么都没有。
不该和他赌气。空荡荡的脑子里就只有这一个想法。就算那小子再怎么笨，也不该那样去打他。毕竟，他还只是个孩子。
他的手握成拳头，似乎立马要往自己的脸上狠狠地揍一拳。可心中满是带着委屈与愤怒的眼神和他离开时飘散在空气中的泪水。也许真的是自己管教得太过火了吧！他暗想。因为他甚至能立马描摹出那个小小的身躯蜷缩在被子里哭的样子。
“混蛋！”他暗骂一声。不知是在骂自己，还是在骂那个被他评定为“臭小子”的孩子。
他和他是父子，是天底下关系最不好的父子。
不管是身为儿子的一方做了光荣的事还是闯下了大祸，身为父亲的一方总是黑着脸，从未给过儿子好看的脸色。大打小吵，这是左邻右舍们早已习惯了的。起初，还劝过，久而久之，就不那么上心了。
望子成龙的心态是很多父亲的心理，尤其是那些老来得子的男人，正如他一样。很可惜，他付出的所谓的爱，换来的只是儿子一步步的疏远。
这天，他的儿子又因为考试排名的问题惹恼了他。一怒之下，他又打了他，忘记了曾经信誓旦旦地说不再动手。指缝间，只有儿子的泪水浸过的痕迹，而自己的心，似乎一瞬间被人狠狠地踩了几脚，痛苦地蜷缩在一起。
谁知道，他是那么希望，自己的儿子不是为了自己的打骂而存在的，而是为了他自己的未来而存在的。
可是，他的爱又被自己撕得粉碎，就像一个无限大的算式被乘上了零。就算是再大的天文数字也只能化为一分不值的、毫无意义的零。
他想与他促膝长谈，却无从开口，一道无名的墙拉开了他们的距离。他也想了解，也想真正表达爱，给这份爱画上一个非负数，就算另一端的输出只是0.001也好。
一位苍老的父亲，在漆黑的夜里无声地哀号着。是他，给自己的爱写下了一个表达式，化亲情为连接符号，希望另一端的儿子能在那边默默地打上一个像“1”的点。
并不是每份耕耘都有收获，并不是每份爱都会被理解。只有岁月过后，才能悟出真正的爱的表达式。
佳作点评
因为有一天，我们也会感悟，感悟一个爱的表达式。
如果说题目是在问“爱，应该如何表达？”那么前面两篇是正面表现，是肯定；而这一篇，则是反面教材，是反思，它带给人的，除了感动，更多了一份沉重的思考。
父母爱子女，是一种本能，但是如何表达这种爱，真的不是人人都懂得的，这也是目前人们越来越关注的一个社会问题。选取这个题材，反映了小作者对生活的细致观察和深入思考。
文中父亲对孩子的爱是毋庸置疑的，但不懂得正确表达，正如作者所说：“他的爱又被自己撕得粉碎”，结果是“一位苍老的父亲，在漆黑的夜里无声地哀号着”，令人心酸。但愿儿子逃走的现实能促使父亲的反省，去正视这个“如何表达爱”的问题。
更难得的是，小作者并没有一味指责父亲，而是强调爱的双方的沟通和理解，虽然表达很重要，但是她仍然认为“因为是爱的表达式，所以就算再繁琐或再简略，它也依然是爱”，强调岁月能帮助我们理解爱，“因为有一天，我们也会感悟”。可以看出小作者的宽广胸怀和善解人意的处世智慧。
（吴莹）
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 李浩明
指导教师 叶琳 入夜，窗外正下着绵绵细雨，雨点敲击着地面，“滴答滴滴答……”听起来杂乱无章，令人心烦意乱。家人已经入睡，我伴着灯光，仍苦游于题海中，原本安分的心早已浮躁，这春天的第一场雨，也无心留意。
当初的热情早已退却，残存的只是一副没有思维的躯壳。我明白学习犹如一场漫长的马拉松，容不得丝毫松懈，能坚持下去的，才是赢家。
忽然，一声春雷打断了我的思绪，一开始那声音似有似无，仿佛跌入了谷底，顷刻，如神兵天将，千军万马，气势如虹，令我的心无法平静。（本文出自范.文先生.网 www.fwsiR.com）我只好停下手中的笔，抬头看看时间，已是凌晨12点，轻轻叹气，正准备提笔时，耳边传来父亲低沉的声音：“怎么还不睡？12点了！”
“嗯，马上就写完了。”我应付着。
“滴答……滴答答”雨，仍在下着。暗淡的灯光映衬在书桌上，桌旁摆放着做完的练习，休息的时间还遥遥无期，不到20分钟，父亲的声音又传来了：“快1点钟了吧！”
“快了，快了！”我压低着声音，加快着写字速度。手腕开始酸痛，自己却不敢放松，身心早已麻木，眼神变得迷离，虽倦意欲浓，仍不敢任其摆布，多么希望周公前来为我解梦，又不愿让作业落空。
“睡觉！”房间里响彻着父亲的怒吼。“轰…～”窗外，第二声春雷紧随其后，我浑身一哆嗦，也许是对父亲的畏惧，我顿时睡意全无，慌忙熄灯，在一片黑暗中，小心翼翼地收拾着东西。
平躺在床上，静静地回味着父亲充满关切的声音，我想：这，或许也是一种爱吧！
“滴答……滴答”伴随着清脆的雨滴声，我悄悄地进入了梦乡。
佳作点评
本文情节很简单，甚至可以说是平淡，但构思却极精巧，在平淡中表达了深沉的情感。
小作者可算作是描摹声音的高手。故事发生在一个万籁俱寂的深夜，正因为安静，才凸显出了各种各样的声音，雨声、雷声和父亲的催促声，组成了一曲爱的乐章。雷声、雨声不断响起，像重复的背景音乐，而父亲的催促声陆续加强，形成了丰富的变奏曲。父亲的爱就在这此起彼伏的声音中表达出来了。
文中对父亲的描写极为简练，一共只有三句话，着墨不多，但一个深爱着孩子的父亲形象已经跃然纸上，令人感动。
（吴 莹）
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 王真慧
指导教师 叶琳
1+1=2是小学生都知道的最基础的算术表达式。
1+1=2也是著名的哥德巴赫猜想，而且至今也只是个猜想。
有时最简单的事却是最难的，正如爱一样。
在下笔之前，我心里在想：我的父母没做过什么雨中送伞，半夜送我去医院的事，那我有什么可写的呢？
我和母亲的关系大多时候是平和的，她做饭的时候有时会切伤会烫伤自己的手，每当这时候她会像个小孩子一样，趿着拖鞋一路小跑来到我身边，然后指着伤口寻求一点儿安慰，我对母亲的这种行为总感到哭笑不得，为母亲上好药，她又会回到厨房做饭，伴着“叮叮当当”的炒菜声，她的声音透过房门：“饭好了，快来吃吧！”
后来上了夜自习，母亲似乎也清闲了许多，因为作息时间的问题，她不能再为我做早餐、中餐。可我回到家，只要她在，总会有煲了很久的汤，或者精心制作的夜宵。我写完作业，她会问：“饿了吗？汤好了，快喝吧！”语气一如既往的平静。
我以为我写不出父母对我的爱，可我只顾着寻找大海的尽头，却忽略了一路不停歇的蜿蜒的河流，因此也错过了许多，就像母亲做的每一顿平常的饭。
母亲说我小时候，最爱黏着她，每次她上夜班，我都会哇哇大哭，她只有无奈地去请假，然后轻轻拍着我的背，哄我睡觉，一夜守着我，没离开过。
爱的表达式，不正是从没离开过吗？
那些陈旧的记忆，已经被认为遗忘了的记忆，在这一刻恍然浮现，心里有个声音说：“原来爱的表达式这么简单，无数个细节都有它的痕迹，可它又那么难，十年如一日。”
原来只要我蓦然回首，就可以看见母亲在我左右，没离开过。
爱的表达式正是阳光所见证的，在我需要照顾的时光里，你，从未离开我。
佳作点评
文章选取的题材和前文一样平淡，但仔细想想，我们的日常生活本来就是由无数的平淡的瞬间连缀起来的。很多同学在写作的时候，总会有和小作者一样的苦恼：“我的父母没做过什么雨中送伞，半夜送我去医院的事，那我有什么可写的呢？”结果往往忽视了平淡中的精彩。
本文写了妈妈的两件小事，又回忆起小时候对妈妈的依赖，用很朴素的笔触写了妈妈对我无微不至的关心、不离不弃的照顾，同时又不忘记写妈妈“会像个小孩子一样”，“指着伤口寻求一点儿安慰”，让我哭笑不得。刻画出了一个真实又很可爱的妈妈形象。
但作者并没有只停留于此，而是醒悟：“我只顾着寻找大海的尽头，却忽略了一路不停歇的蜿蜒的河流”，真切感悟到“原来爱的表达式这么简单，无数个细节都有它的痕迹，可它叉那么难，十年如一日”，体会到妈妈那看似简单但十几年坚持下来的“从未离开我”的真正的爱。
所以，平淡的题材，只要仔细思考，深入挖掘，拓展意义，升华主题，同样能够化腐朽为神奇。
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武汉市第四十九初级中学 赵燕
爱的表达式。
要求：题材不限，诗歌除外。不少于600字。
题解
面对这个题目，多数学生还是选择写父母和子女之间的爱，这种爱浸润于我们生活的角角落落，像空气一样伴随着我们的成长，我们会有最真切的感受和最独特的理解。而题材则随处可见，俯拾皆是。
文章的主题其实已经隐含在题目中了，“爱的表达式”其实就是要回答这样两个问题：“爱，有哪些表达方式？”和“爱，如何正确表达？”可以侧重回答其中的一个问题，也可以两个问题结合起来回答。
第一个问题，我们可以这样思考：爱，都是一样的，但表达方式会有千差万别，或归于平淡，或以别样的外表出现，很多时候我们会因为表达的问题对爱产生误解，这就要靠我们用敏锐的眼光去发现，用善解人意的智慧去感悟。
第二个问题，其实也是个越来越受重视的社会问题。特别是父母与子女之间，爱，是本能，但因为错误的表达方式，令人遗憾地将爱变成了伤害。造成这种悲剧的原因很多，我们就要深入剖析，呼吁用正确的方式表达，让爱的付出有价值，让爱的情感有圆满的归宿。
不管是哪一种情况，都要强调人与人之间的相互理解和相互体贴，因为爱终究也是双方相互作用的结果。能突出这个主题，文章才会立意高远，对人有所教益。
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 鲁功杰
指导教师 叶琳
因为爱的表达式是未知的输出，所以付出和所能得到的没有定值。
因为爱的表达式是不等式，所以付出后可能会得到更多，也可能半点都得不到。
因为是爱的表达式，所以就算再繁琐或再简略，它也依然是爱。
他开始担心了，可四周除了钟表里传来的枯燥得令人心烦的滴答声以外什么都没有。
不该和他赌气。空荡荡的脑子里就只有这一个想法。就算那小子再怎么笨，也不该那样去打他。毕竟，他还只是个孩子。
他的手握成拳头，似乎立马要往自己的脸上狠狠地揍一拳。可心中满是带着委屈与愤怒的眼神和他离开时飘散在空气中的泪水。也许真的是自己管教得太过火了吧！他暗想。因为他甚至能立马描摹出那个小小的身躯蜷缩在被子里哭的样子。
“混蛋！”他暗骂一声。不知是在骂自己，还是在骂那个被他评定为“臭小子”的孩子。
他和他是父子，是天底下关系最不好的父子。
不管是身为儿子的一方做了光荣的事还是闯下了大祸，身为父亲的一方总是黑着脸，从未给过儿子好看的脸色。大打小吵，这是左邻右舍们早已习惯了的。起初，还劝过，久而久之，就不那么上心了。
望子成龙的心态是很多父亲的心理，尤其是那些老来得子的男人，正如他一样。很可惜，他付出的所谓的爱，换来的只是儿子一步步的疏远。
这天，他的儿子又因为考试排名的问题惹恼了他。一怒之下，他又打了他，忘记了曾经信誓旦旦地说不再动手。指缝间，只有儿子的泪水浸过的痕迹，而自己的心，似乎一瞬间被人狠狠地踩了几脚，痛苦地蜷缩在一起。
谁知道，他是那么希望，自己的儿子不是为了自己的打骂而存在的，而是为了他自己的未来而存在的。
可是，他的爱又被自己撕得粉碎，就像一个无限大的算式被乘上了零。就算是再大的天文数字也只能化为一分不值的、毫无意义的零。
他想与他促膝长谈，却无从开口，一道无名的墙拉开了他们的距离。他也想了解，也想真正表达爱，给这份爱画上一个非负数，就算另一端的输出只是0.001也好。
一位苍老的父亲，在漆黑的夜里无声地哀号着。是他，给自己的爱写下了一个表达式，化亲情为连接符号，希望另一端的儿子能在那边默默地打上一个像“1”的点。
并不是每份耕耘都有收获，并不是每份爱都会被理解。只有岁月过后，才能悟出真正的爱的表达式。
佳作点评
因为有一天，我们也会感悟，感悟一个爱的表达式。
如果说题目是在问“爱，应该如何表达？”那么前面两篇是正面表现，是肯定；而这一篇，则是反面教材，是反思，它带给人的，除了感动，更多了一份沉重的思考。
父母爱子女，是一种本能，但是如何表达这种爱，真的不是人人都懂得的，这也是目前人们越来越关注的一个社会问题。选取这个题材，反映了小作者对生活的细致观察和深入思考。
文中父亲对孩子的爱是毋庸置疑的，但不懂得正确表达，正如作者所说：“他的爱又被自己撕得粉碎”，结果是“一位苍老的父亲，在漆黑的夜里无声地哀号着”，令人心酸。但愿儿子逃走的现实能促使父亲的反省，去正视这个“如何表达爱”的问题。
更难得的是，小作者并没有一味指责父亲，而是强调爱的双方的沟通和理解，虽然表达很重要，但是她仍然认为“因为是爱的表达式，所以就算再繁琐或再简略，它也依然是爱”，强调岁月能帮助我们理解爱，“因为有一天，我们也会感悟”。可以看出小作者的宽广胸怀和善解人意的处世智慧。
（吴莹）
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 李浩明
指导教师 叶琳 入夜，窗外正下着绵绵细雨，雨点敲击着地面，“滴答滴滴答……”听起来杂乱无章，令人心烦意乱。家人已经入睡，我伴着灯光，仍苦游于题海中，原本安分的心早已浮躁，这春天的第一场雨，也无心留意。
当初的热情早已退却，残存的只是一副没有思维的躯壳。我明白学习犹如一场漫长的马拉松，容不得丝毫松懈，能坚持下去的，才是赢家。
忽然，一声春雷打断了我的思绪，一开始那声音似有似无，仿佛跌入了谷底，顷刻，如神兵天将，千军万马，气势如虹，令我的心无法平静。（本文出自范.文先生.网 www.fwsiR.com）我只好停下手中的笔，抬头看看时间，已是凌晨12点，轻轻叹气，正准备提笔时，耳边传来父亲低沉的声音：“怎么还不睡？12点了！”
“嗯，马上就写完了。”我应付着。
“滴答……滴答答”雨，仍在下着。暗淡的灯光映衬在书桌上，桌旁摆放着做完的练习，休息的时间还遥遥无期，不到20分钟，父亲的声音又传来了：“快1点钟了吧！”
“快了，快了！”我压低着声音，加快着写字速度。手腕开始酸痛，自己却不敢放松，身心早已麻木，眼神变得迷离，虽倦意欲浓，仍不敢任其摆布，多么希望周公前来为我解梦，又不愿让作业落空。
“睡觉！”房间里响彻着父亲的怒吼。“轰…～”窗外，第二声春雷紧随其后，我浑身一哆嗦，也许是对父亲的畏惧，我顿时睡意全无，慌忙熄灯，在一片黑暗中，小心翼翼地收拾着东西。
平躺在床上，静静地回味着父亲充满关切的声音，我想：这，或许也是一种爱吧！
“滴答……滴答”伴随着清脆的雨滴声，我悄悄地进入了梦乡。
佳作点评
本文情节很简单，甚至可以说是平淡，但构思却极精巧，在平淡中表达了深沉的情感。
小作者可算作是描摹声音的高手。故事发生在一个万籁俱寂的深夜，正因为安静，才凸显出了各种各样的声音，雨声、雷声和父亲的催促声，组成了一曲爱的乐章。雷声、雨声不断响起，像重复的背景音乐，而父亲的催促声陆续加强，形成了丰富的变奏曲。父亲的爱就在这此起彼伏的声音中表达出来了。
文中对父亲的描写极为简练，一共只有三句话，着墨不多，但一个深爱着孩子的父亲形象已经跃然纸上，令人感动。
（吴 莹）
爱的表达式
武汉市第四十九初级中学初三 王真慧
指导教师 叶琳
1+1=2是小学生都知道的最基础的算术表达式。
1+1=2也是著名的哥德巴赫猜想，而且至今也只是个猜想。
有时最简单的事却是最难的，正如爱一样。
在下笔之前，我心里在想：我的父母没做过什么雨中送伞，半夜送我去医院的事，那我有什么可写的呢？
我和母亲的关系大多时候是平和的，她做饭的时候有时会切伤会烫伤自己的手，每当这时候她会像个小孩子一样，趿着拖鞋一路小跑来到我身边，然后指着伤口寻求一点儿安慰，我对母亲的这种行为总感到哭笑不得，为母亲上好药，她又会回到厨房做饭，伴着“叮叮当当”的炒菜声，她的声音透过房门：“饭好了，快来吃吧！”
后来上了夜自习，母亲似乎也清闲了许多，因为作息时间的问题，她不能再为我做早餐、中餐。可我回到家，只要她在，总会有煲了很久的汤，或者精心制作的夜宵。我写完作业，她会问：“饿了吗？汤好了，快喝吧！”语气一如既往的平静。
我以为我写不出父母对我的爱，可我只顾着寻找大海的尽头，却忽略了一路不停歇的蜿蜒的河流，因此也错过了许多，就像母亲做的每一顿平常的饭。
母亲说我小时候，最爱黏着她，每次她上夜班，我都会哇哇大哭，她只有无奈地去请假，然后轻轻拍着我的背，哄我睡觉，一夜守着我，没离开过。
爱的表达式，不正是从没离开过吗？
那些陈旧的记忆，已经被认为遗忘了的记忆，在这一刻恍然浮现，心里有个声音说：“原来爱的表达式这么简单，无数个细节都有它的痕迹，可它又那么难，十年如一日。”
原来只要我蓦然回首，就可以看见母亲在我左右，没离开过。
爱的表达式正是阳光所见证的，在我需要照顾的时光里，你，从未离开我。
佳作点评
文章选取的题材和前文一样平淡，但仔细想想，我们的日常生活本来就是由无数的平淡的瞬间连缀起来的。很多同学在写作的时候，总会有和小作者一样的苦恼：“我的父母没做过什么雨中送伞，半夜送我去医院的事，那我有什么可写的呢？”结果往往忽视了平淡中的精彩。
本文写了妈妈的两件小事，又回忆起小时候对妈妈的依赖，用很朴素的笔触写了妈妈对我无微不至的关心、不离不弃的照顾，同时又不忘记写妈妈“会像个小孩子一样”，“指着伤口寻求一点儿安慰”，让我哭笑不得。刻画出了一个真实又很可爱的妈妈形象。
但作者并没有只停留于此，而是醒悟：“我只顾着寻找大海的尽头，却忽略了一路不停歇的蜿蜒的河流”，真切感悟到“原来爱的表达式这么简单，无数个细节都有它的痕迹，可它叉那么难，十年如一日”，体会到妈妈那看似简单但十几年坚持下来的“从未离开我”的真正的爱。
所以，平淡的题材，只要仔细思考，深入挖掘，拓展意义，升华主题，同样能够化腐朽为神奇。
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